湖州市織里鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)指導(dǎo)中心經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 2020.11.04

盧超瑜

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)一優(yōu)質(zhì)課磨課 　　湖州市織里鎮(zhèn)中學(xué)課堂教學(xué)指導(dǎo)中心本周三(2020.11.04)下午12點(diǎn)40分到14點(diǎn)05分召開了中心內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。特別邀請(qǐng)了市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者錢惠琴以及王冰倩老師進(jìn)行主題交流。施惠榮主任首先介紹了兩位獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的老師的基本情況以及這次交流會(huì)的安排。 首先，王冰倩老師分析了自己這節(jié)優(yōu)質(zhì)課成功的原因一是讓學(xué)生的思維進(jìn)行激烈地碰撞，激發(fā)學(xué)生思維。二是感謝科學(xué)組所有老師的幫助。 然后，錢惠琴老師分析了自己優(yōu)質(zhì)課成功的原因。錢老師認(rèn)為要抓住一節(jié)課上課的主線和重點(diǎn)設(shè)計(jì)上課的內(nèi)容。上課的內(nèi)容要有梯度一由淺立深，課堂要有趣，能抓住學(xué)生的眼球，學(xué)生有想學(xué)習(xí)的欲望。教師在課堂設(shè)計(jì)中搭的“架子”要夠，讓學(xué)生要多討論，真探究。 最后，教學(xué)指導(dǎo)中心領(lǐng)銜人沈群昌老師總結(jié)性發(fā)言。1. 關(guān)于公開課前的磨課在進(jìn)一步摸索，磨課應(yīng)該有流程和方法。2.上公開課一定要主動(dòng)尋求他人的幫助。3. 要經(jīng)常反思課堂教學(xué)。反思與學(xué)生的互動(dòng)頻率，互動(dòng)不能單純地是老師提問學(xué)生回答。應(yīng)該是學(xué)生主動(dòng)地尋求老師幫助的互動(dòng)。4.強(qiáng)調(diào)教科研的重要性。

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盧超瑜

優(yōu)質(zhì)課

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互動(dòng)

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