小二班九月份沙水課程——《沙漠尋寶》

木子

游戲活動來源： 在戶外活動的時候，玩沙子的宸希小朋友把貝殼藏到沙子里面，然后又把它找出來。很快吸引其他四個小朋友，于是他們開始了你藏我找的游戲?！吨改稀?指出:成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題；幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用于新的學(xué)習(xí)活動，形成受益終身的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。于是，我們利用這個契機(jī)，向孩子提出問題：我們應(yīng)該怎么藏才不會那么快被找到呢?支持孩子不斷提高藏的技能，同時鼓勵幼兒通過觀察、比較、猜測、驗(yàn)證等手段找出寶貝。 　　游戲活動目標(biāo) 1.初步感知沙子的特征。 2.能運(yùn)用多種感官去探索。 3.體驗(yàn)玩沙的樂趣。 4.相互分享，學(xué)會合作，一起分工。 5.通過不斷的探索，對自然界中的自然物感興趣。 　　我們沙漠尋寶開始咯?? 　　經(jīng)過第一輪尋寶，已經(jīng)有很多小朋友挖出了寶藏，來看看寶藏都長什么樣子吧！ 　　老師，看，這是我找到的。 　　老師，我找到好多水果。?? 　　咦，這樣好像可以淘到更多的寶貝哦。 　　老師，你看我們篩到好多石子啊。 　　第二輪孩子們分2組進(jìn)行藏寶，然后交換尋找對方填埋的寶物，并對找出的寶藏進(jìn)行簡單分類。 　　通過沙漠尋寶游戲不光對孩子動手能力的提升，同時也通過游戲中的互動增進(jìn)孩子們的交往能力。孩子們最喜歡的沙水課堂，喜歡玩沙、水是孩子們的天性，只有親身感知、體驗(yàn)他們才能從中獲得收獲。