北高橋幼兒園園本教研全員做課活動精彩展示

風(fēng)之惑

園內(nèi)教研活動是給教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的教學(xué)平臺，提升教師的教學(xué)水平，10月我園進(jìn)行了本學(xué)期第一次園內(nèi)大型教師公開課活動。為了上好公開課，老師們做了充分的準(zhǔn)備，讓教師們相互學(xué)習(xí)，相互切磋，形成教師主動學(xué)習(xí)、積極探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的活動氛圍。 本次教研分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段是老教師的示范課，第二階段是新教師的匯報(bào)課。下面讓我們一起感受一下北高橋幼兒園教師們驚艷的表現(xiàn)吧。 　　首先是馬老師的數(shù)學(xué)課“學(xué)習(xí)分類”精美的頭飾，精美的圖片以及漂亮的衣服，無一不體現(xiàn)出了教師的專業(yè)及耐心。 　　李老師的語言課“西瓜青蛙送瓜”也是通過親切的語音及生動的表演彰顯出了北高橋幼兒園教師不一樣的風(fēng)采。把孩子們帶入了一個(gè)美麗的童話般的世界。 　　李老師的健康課“保護(hù)牙齒”通過謎語生動形象的把學(xué)生帶入了主動參與的學(xué)習(xí)氣氛中，更讓孩子們知道了如果更好的保護(hù)我們的牙齒。真的是在娛樂中學(xué)到了有用的知識。也更突現(xiàn)出了我們老師的專業(yè)素養(yǎng)。 　　陳老師的數(shù)學(xué)課“圓形和橢圓形”經(jīng)過精心的準(zhǔn)備和備課，使孩子們知道了什么樣的形狀是圓形，什么是橢圓形并能夠正確的區(qū)別圓形和橢圓形，還能夠把不同形狀的卡片安排在正確的位置。 　　新教師的匯報(bào)課更是精彩不斷，肖老師的科學(xué)課“橘子哪里來”不但讓孩子們學(xué)習(xí)到了橘子是哪里來的，還讓孩子們品嘗到了酸甜可口的新鮮橘子。朗朗上口的兒歌，柔美的肢體語言，無一不彰顯出了專業(yè)教師的素養(yǎng)。 　　新教師王穎老師的語音課“我長大了”通過小鴨子學(xué)跳舞的故事，告訴孩子們，只要我們不斷的努力，有自己的理想，就一定能夠成為一個(gè)對社會有用的人。孩子們都踴躍的說出了自己的理想。相信孩子們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。 　　教研活動不僅為老師提供了一個(gè)展示的舞臺，也是教學(xué)基本功的鍛煉和檢閱，并且實(shí)實(shí)在在獲得了如何上好一節(jié)課的寶貴經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了幼兒園教師的專業(yè)化成長，相信每次的教研活動都能讓老師們受益匪淺。