<p><b> 為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的系列重要指示精神,進(jìn)一步在青少年學(xué)生中普及憲法知識,弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威,引導(dǎo)他們自覺成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者,切實(shí)提高青少年學(xué)生憲法意識和法治觀念。我校開展了豐富多彩的“學(xué)憲法 講憲法”主題系列活動。</b></p> 主題班會 <p><b> 龔晉麗主任講的主題班會課《憲法伴我行》,從憲法章程,憲法知識,憲法宣誓以及我校在憲法宣傳日到來之際開展的各項(xiàng)活動與孩子們進(jìn)行了互動學(xué)習(xí),讓他們對憲法的地位有了更加深刻的認(rèn)識,加深了他們對憲法的敬畏感。增強(qiáng)了孩子們的自我保護(hù)意識,營造了全體師生學(xué)法,守法,用法的法治氛圍。</b></p> 班報(bào)展示 <p><b> 一張張圖文并茂的班報(bào),主題突出,內(nèi)容充實(shí),形式活潑。有詩歌,有法律知識,有法制宣傳漫畫……從不同角度、不同側(cè)面讓孩子們明白了遵紀(jì)守法的重要性,明確了法律無處不在、無時不在。</b></p> 憲法班報(bào)展評 <p><b>校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真地對班報(bào)評選。</b></p> <p><b> 長長的走廊上,一張張班報(bào)吸引著老師們,孩子們駐足觀看,他們或朗讀或交談,嘖嘖的贊嘆聲,七嘴八舌的討論聲在走廊間回響。</b></p> 主題征文 <p><b> 一篇篇發(fā)人深省的征文,內(nèi)容豐富多彩,有耳聞目睹的故事,有結(jié)合實(shí)例的分析,不僅體現(xiàn)了孩子們對憲法的認(rèn)識,也讓大家意識到法治對我們?nèi)粘I畹闹匾浴?lt;/b></p> 繪畫作品 <p><b> 一幅幅形象生動的繪畫作品,既體現(xiàn)出孩子們富有想象力的創(chuàng)新構(gòu)思,又表達(dá)出憲法在他們心中的內(nèi)涵,形象和地位。</b></p><p><b> </b></p> 微視頻 <p><b> 一幀幀飽含深意的微視頻。有事例,有號召,有現(xiàn)身說法,有跟蹤觀察……視角獨(dú)特,制作精美,寓意深長,激發(fā)了孩子們學(xué)憲法,講憲法的熱情。相信他們在以后的生活中一定會做憲法的忠實(shí)崇尚者,自覺遵守者,堅(jiān)定捍衛(wèi)者,做遵紀(jì)守法的好少年。</b></p> <p><b> </b></p> <p><b> 這次活動,給孩子們提供了一展才能的空間,更營造了學(xué)習(xí)、理解憲法的氛圍。希望憲法意識能在每一位同學(xué)的心中生根發(fā)芽,成為指引大家行動的航標(biāo)。</b></p> <p><b> “學(xué)憲法 講憲法”主題活動雖然告一段落,但我校對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動會一如既往地貫徹執(zhí)行。我們會上好法制課,利用各種宣傳載體,使廣大師生不斷增強(qiáng)意識,形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。真正做到“弘揚(yáng)憲法精神, 維護(hù)憲法權(quán)威 ?!?lt;/b></p>
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