課程游戲化，成長常態(tài)化

興福二幼??亞惠

為了打造集體教育活動的有效性，進(jìn)一步提高教師參與園本教研的積極性和主動性，興福鎮(zhèn)第二中心幼兒園開展了公開課展示活動，讓新入職的老師有個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，也為全園教師們提供了一個互相交流、探討、展示自我的平臺。 　　公開課教學(xué)內(nèi)容圍繞省編教材展開，老師們教學(xué)方法多樣，充分注重以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境和引導(dǎo)幼兒開展科學(xué)活動探究，教學(xué)思路清晰，展示出教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。 年輕教師展風(fēng)采 　　新教師是幼兒園的新鮮血液，也將成為幼兒園的主力軍，她們肩負(fù)著幼兒園未來教育教學(xué)工作的重任。 高文鈺老師執(zhí)教托班社會活動《藏寶盆》 　　王晶老師執(zhí)教的中班藝術(shù)活動：《摘果子》 　　賈雨晨老師執(zhí)教的小班健康活動《味道品嘗會》 　　許海萍老師執(zhí)教的大班科學(xué)活動《比比誰多誰少》 在教學(xué)活動中，教師們能將《指南》中的課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，充分調(diào)動幼兒的積極性、參與性。幼兒對活動的內(nèi)容都表現(xiàn)出深厚的興趣，課堂表現(xiàn)積極活躍。 經(jīng)驗(yàn)教師露鋒芒 　　李衛(wèi)衛(wèi)老師執(zhí)教的大班科學(xué)活動《平衡大師》 　　耿慧敏老師執(zhí)教的中班社會教育活動《運(yùn)餡餅》 　　李霞老師執(zhí)教的小班語言活動：《小熊請客》 　　任夢曉老師執(zhí)教的大班藝術(shù)活動《猴孫學(xué)本領(lǐng)》 　　課后，任園長組織了集體評議課。每位老師都從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面各抒己見，紛紛指出教學(xué)活動中的亮點(diǎn)以及有待改善的地方，并針對每一個細(xì)節(jié)都做了很好的小結(jié)，這讓每位教師都受益匪淺。 　　本次公開課活動為教師們搭建了一個實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺，使我們在教學(xué)方面得到了磨煉和提高，同時推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。