以研促教，“語”你同行——雙溪中心小學一二年級語文教研活動

興宇相隨

如果說語文是一片燦爛的星空，那么部編版語文新教材就是星空中最閃耀的那顆星星。新教材的初衷，是致力于每個學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展，包括必要的語文知識，較強的識字寫字、閱讀、口語交際、習作等能力，基本的學習方法以及良好的學習習慣。學習新教材，實現(xiàn)語文夢，孩子在語文知識的海洋中翱翔，是每一位教師最向往的風景。 為落實和安排一年級拼音教學，二年級看圖說話，盡快讓學生進入學習狀態(tài)、創(chuàng)造高效課堂，一、二年級語文組在教導處精心組織、周密部署下，于10月19日起，開展了相關(guān)教研活動。嚴艷萍老師及一、二年級語文教師全部參與活動。 課堂執(zhí)教，展現(xiàn)風采 首先，由一年級組的老師對部編版一年級語文《ai ei ui》、《ang eng ing》、《an en in》、《ao ou iu》進行教學。一年級組的老師個個教態(tài)落落大方，思路清晰，備課充分，教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，基于對一年級學生學情的了解，教學目標集中，教學過程清晰，教學方法多樣，寓教于樂，使學生們充分參與課堂上，激發(fā)了學生的學習興趣！ 二年級的老師在教研教學上也各放光彩，生動形象的講解，豐富有趣的課文故事，激發(fā)了學生學習的興趣，讓學生樂在其中。 評課研討，思維碰撞 學校全體一、二年級語文教師認真聽課，課后教研組及時進行了研討，嚴艷萍老師對一、二年級組的老師在課堂中的優(yōu)點給予肯定，同時又指出一年級組在一些方面存在的問題并商討解決的方法，指出教師如何在課堂中學會放手，教給學生怎樣去學習枯燥無味的拼音字母，以及如何去說、如何去讀、如何去寫。 “教而不研則淺，研而不教則空?！苯窈?，我們將一如既往地勇?lián)@份沉甸甸的使命，以不息的激情鉆研，鼎力前行...... 教育是一捧花的種子，我們都是種花人，徜徉在語文教育的百花園，行走在漫漫的教研之路上，守護、眺望，只為最初的夢想，能一直綻放！