<p> 自然角是幼兒了解認(rèn)識(shí)自然的窗口,是探索、觀察動(dòng)植物的有利場(chǎng)所,自然角環(huán)境創(chuàng)設(shè)也是幼兒園環(huán)境的一個(gè)重要組成部分。為了更好發(fā)揮自然角在日常生活中的教育功能,拓寬幼兒視野,讓幼兒養(yǎng)成關(guān)愛生命、熱愛大自然的行為習(xí)慣,2020年11月3日下午,在王園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,豐縣機(jī)關(guān)二幼本部開展了自然角創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng)。</p> <p> 在這次創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中,各班教師積極行動(dòng),并引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)參與其中。秉著季節(jié)性、豐富性、藝術(shù)性、探索性、參與性等原則,每班都創(chuàng)設(shè)了各具特色的自然角。</p> <p> 老師們?cè)敿?xì)地講解著和孩子們一起創(chuàng)設(shè)自然角的樂趣以及驚喜的發(fā)現(xiàn)!</p> 小班自然角 <p> 廢舊泡沫箱、木箱等做成了一個(gè)個(gè)美麗的盆栽,擺放的錯(cuò)落有致,給小朋友帶來美的感受與體驗(yàn)。還有各種可愛的小兔子、荷蘭豬、小烏龜、小金魚等小動(dòng)物,讓小朋友忍不住停下腳步評(píng)論一番,儼然一個(gè)生機(jī)勃勃的綠色生態(tài)園。</p><p><br></p> <p> 小兔子??,你餓了嗎?給你吃點(diǎn)東西吧!</p> <p> 你看,小金魚??在吐泡泡呢!真可愛(?? . ??)</p> <p> 哇~洋蔥的根長(zhǎng)長(zhǎng)的,像面條??</p> 中班自然角 <p> 品種豐富的植物不僅體現(xiàn)了種植的延續(xù)性,也展示出了師幼長(zhǎng)期以來共同管理、精心照料的過程。老師們也更多的放手,讓孩子主動(dòng)探索,如選擇了一些種子在不同環(huán)境中的發(fā)芽實(shí)驗(yàn):把相同的植物分別栽種在溫室和常溫下,為孩子提供觀察,記錄和比較的環(huán)境,激發(fā)幼兒主動(dòng)觀察,探索的欲望和興趣。</p> <p> 你看,它的葉子是圓圓的~</p><p> 嗯,是的呢,真好看~</p> <p> 看我的發(fā)現(xiàn)~</p> <p> 看,放大鏡??里的小青菜好大呀~</p> <p> 小植物也喜歡我的照顧哦~</p> <p> 我的蒜苗又長(zhǎng)高了,我要把它畫下來~</p> <p> 快看,小烏龜?shù)牟弊由斐鰜砹?,好長(zhǎng)呀~</p> 大班自然角 <p> 種子發(fā)芽、暗箱里的豌豆、植物會(huì)呼吸等小實(shí)驗(yàn)更加新穎有趣。大班的教師更注重讓幼兒參與管理,了解常見動(dòng)植物的種類、生長(zhǎng)條件、生長(zhǎng)過程、生活習(xí)性,發(fā)展動(dòng)手能力、觀察能力、記錄能力,以及培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)、愛動(dòng)植物、愛大自然的情感。</p> <p> 看,用我們自己采摘的山藥豆當(dāng)種子,還能結(jié)出果實(shí)呢!這是我們發(fā)現(xiàn)的秘密哦!</p> <p> 我們一起看看土里面有什么寶貝吧??!</p> <p> 看我們收獲的果實(shí)多不多??</p> <p> 南瓜甜甜的,好香哦~(?▽?)</p> <p> 自然角是幼兒園里一道亮麗的風(fēng)景,更是一本孩子親近自然、融入自然的“活教材”,孩子們?cè)谶@樣一個(gè)持續(xù)的過程中獲得了快樂、體驗(yàn)了成功。這才是真正屬于孩子們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。讓我們的自然角成為孩子們探索的樂園,成長(zhǎng)的樂園。</p>
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