李泓樂小學(xué)音樂卓越教師工作室專題研修活動(dòng)小記

Lokiya

根據(jù)音樂學(xué)科工作室的要求以及學(xué)科教研工作安排，為了貫徹新時(shí)代教育精神，進(jìn)一步提升三亞市中小學(xué)音樂工作室教師的文化專業(yè)素養(yǎng)以及工作室教師的教育教學(xué)能力和教育科研水平，三亞市李泓樂小學(xué)音樂卓越教師工作室聯(lián)合?？谑薪逃治木烙ぷ魇议_展“中小學(xué)音樂教師專業(yè)化成長專題”培訓(xùn)活動(dòng)。 時(shí)長一天的專家講座、青年教師研討課以及音樂室全體成員教研討論活動(dòng)讓組內(nèi)音樂學(xué)科老師們收獲滿滿，更讓兩位青年教師在課程打磨、課程展示、課程研討的過程中迅速成長。兩個(gè)音樂工作室的成員間也建立了深厚的友誼。 　　上午八時(shí)三十分，教研活動(dòng)在中國人民大學(xué)附屬中學(xué)三亞學(xué)校教培中心正式開始。工作室主持人李泓樂、杜文君主持開班儀式。 　　來自人大附中三亞學(xué)校的青年舞蹈教師張西貝對整場教研活動(dòng)進(jìn)行主持。 　　上午九時(shí)二十分，文昌信息技術(shù)教研員黃良師開始了主題為《信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合創(chuàng)新》的精彩講座。 黃老師從互聯(lián)網(wǎng)講到當(dāng)代兒童教育，從互聯(lián)網(wǎng)教育的未來講到兒童的未來，他的精彩的演講不時(shí)讓臺下的老師們拍手稱贊。 　　中午短暫的休息后，兩位青年教師的小學(xué)音樂公開課于下午二時(shí)許正式開始。 第一位上課的教師是來自?？谑袨I海九小的楊翠老師。她帶來的一年級欣賞課《青蛙合唱團(tuán)》生動(dòng)而有趣，不僅學(xué)生們樂在其中，臺下老師們聽得也津津有味。 　　下午第二節(jié)音樂公開課由人大附中三亞學(xué)校的青年教師曾政皓講授。課程《火車來啦》通過情境設(shè)計(jì)，將孩子們的注意力從頭到尾牢牢抓住。同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了好聽的歌曲，更是精彩地完成了三聲部聲勢練習(xí)。 　　臺下聽課的老師們正在認(rèn)真地做記錄。 　　兩位青年教師的公開課結(jié)束后，活躍而熱烈的教研討論隨即展開。兩位教師雖然教齡不長，但是對于教育事業(yè)都充滿熱情，對于此次公開課的準(zhǔn)備也都盡心盡力。 　　各位工作室前輩們的建議中肯而友善。耐地幫助兩位授課老師分析課程講授過程中的不足，鼓勵(lì)和鞭策的話語也源源不斷。 　　精彩的青年教師公開課討論活動(dòng)結(jié)束后，工作室成員們的讀書分享活動(dòng)緊隨其后。 　　老師們將自己心愛的音樂教育相關(guān)書籍推薦給工作室的同仁們。大家展開了輕松愉快的討論。 　　時(shí)長一天的工作室教研活動(dòng)不知不覺就快結(jié)束了，老師們個(gè)個(gè)意猶未盡，大家相互告別并期待著下次的工作室集體教研活動(dòng)。