【厚外班主任教育故事】溫玥：給孩子一個微笑，他會還你整個春天。

贛州市厚德學(xué)校

厚外班主任故事：第十八期本期班主任之星：溫玥  我相信這樣一句話：給孩子一個微笑，他會給你一個明媚的春天。他時刻提醒我，要愛學(xué)生，因為只有在愛的雨露下成長起來的孩子才是健康的。班上小A是這個群體中最突出的一位，第一次接觸，他就給我留下了這樣的印象：聰明，腦子活，反應(yīng)快。我發(fā)現(xiàn)，他雖然上課發(fā)言積極，思維敏捷，但他的行為習(xí)慣卻常令我擔(dān)憂：爭強(qiáng)好勝，對自己過分自信，常惹事生非。當(dāng)與伙伴發(fā)生口角時，他總是據(jù)理力爭，從不肯吃虧，寬容在他的眼中是懦弱的表現(xiàn)；有時，違反了班規(guī)，我找他談話，他總是滿臉不服氣，所謂“歪理十八條”，他是條條有理，總覺得他有點“不聽話”。因此，當(dāng)他出現(xiàn)在我眼前的時候，我總是靜靜地觀察他的一言一行，看到他那天真無邪充滿稚氣的臉，我想起了于漪老師的一句話“熱愛學(xué)生是老師的天職，是做好教育工作的基礎(chǔ)”。我暗暗下決心，用自己的愛，去感染他，使他健康地成長。 一天下午，因特殊原因教室里只剩下我和小A。我親切地詢問：“為什么你總不接受老師對你的批評，總愛跟我對著干呢？”“你怎么總說我呢？”小A還是以他一貫的強(qiáng)硬作風(fēng)回答我。聽了他的話，我回憶起以前對他的態(tài)度，一下子感到，我平時對他的指責(zé)太多，或許已傷了他的內(nèi)心。我沉默了一下，對他說：“老師以前對你的態(tài)度有時是不好，只看到你的不足，常當(dāng)著大家的面批評你，老師向你道歉?！甭犃宋业脑挘槤q得通紅，有點激動。“那好，我們就來個君子約定，我們互相尊重，你有事我不在同學(xué)面前說，咱們私下解決?！毙一聲不吭，但我依然可以從他的眼中看到“不信任”三個字。真是個個性極強(qiáng)的孩子。 我在想：師生關(guān)系是親密的。老師的音容笑貌，還是情韻氣度，都應(yīng)體現(xiàn)對學(xué)生的尊重和信賴。只有做到態(tài)度和藹，語言親切，神態(tài)熱情，才能做學(xué)生的良師益友，學(xué)生才能親其師，信其道，而學(xué)其理。他上課發(fā)言熱烈，有一定口頭表達(dá)能力，于是每堂課我都不忘讓他發(fā)言，并給予鼓勵，當(dāng)他得到了他十分渴望得到的表揚信時，我看到他滿臉笑容，十分自豪的樣子，我也感到欣慰了。平時，我愛和他分享小玩具，理理書包，問寒問暖，交流想法。一短段時間去了，我發(fā)現(xiàn)他做事更認(rèn)真了。想跟我說說話，看到他的點滴進(jìn)步，我由衷地感到高興…… 一天早上，當(dāng)我來到教室，突然小A往我手里塞了一塊巧克力，壓低了嗓門說：“這是我媽媽買給我吃的，送給您，老師。”我看了看他的神態(tài)，那目光是真誠的，發(fā)自內(nèi)心的。我緊緊的握著這塊巧克力，心中蕩漾起一股暖流……當(dāng)我滿懷愛心去對待學(xué)生時，我已在愛中獲得了愛，那愛甜甜的，沁人心脾，回味無窮。