<p> 友善是滋潤花魂的甘露，樂學是實現(xiàn)理想的階梯。在贛縣區(qū)王母渡中學有這樣一群人，他們以德立行，在超越自我時收獲美德的芬芳；他們以勤立學，為自己的學習插上成功的翅膀。他們是自強的代表，他們是愛心的匯聚，他們是善思的榜樣，他們就是最美樂善少年!</p> 勤學善思之星 <p style="text-align: center;">七（1）班劉偉強</p><p><br></p> <p> 他是一個勤奮好學、勇于探索的好學生。學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學，各科學習成績優(yōu)異，名列班級第一，全年級第二。品學兼優(yōu)、熱愛集體、有著積極向上的思想品質，優(yōu)異的學習成績成為同學中的佼佼者。他認為學習是第一要務；在學習上發(fā)揮了積極的榜樣作用，得到了老師和同學們的好評。作為班長，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，帶領班級同學出色地完成各項任務，成為老師得力的小助手。主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。積極參加學校舉行的各項活動。他興趣廣泛，全面發(fā)展。既陶冶了情操，又讓他對學習對生活保持樂觀的態(tài)度！</p> 勤學善思之星 <p style="text-align: center;">七（2）班盧毅</p><p><br></p> <p> 他樂于助人、關心集體，勤奮學習、成績優(yōu)秀，各方面都有這不錯的表現(xiàn)。他上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習，也得到各科任老師的好評。他對待自己的學習能嚴格要求，精益求精，認真完成各科作業(yè)。平時能利用課外時間廣泛閱讀，大量積累，擴大知識面，補充營養(yǎng)，學習成績一直名列前茅。</p> 勤學善思之星 <h3 style="text-align: center">七（3）班鐘佳佳</h3> <p> </p><p><br></p><p> 在學習方面，她的成績在學校名列前茅。她有著良好的學習習慣，書寫工整漂亮，課前朗讀總時聲音利落響亮。在工作方面，她富有責任心，總能把老師交待的事情辦得妥妥貼貼。輪到自己值日時，把講臺上的物品擺放得整整齊齊，黑板擦得干干凈凈。</p> 勤學善思之星 <h3 style="text-align: center">七（4）班葉緣圓</h3> <p> </p><p><br></p><p> 老舍說過，才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹。而她就是那一把刀刃。她用她的努力和汗水磨亮了自己，用她的行動為班級創(chuàng)造了輝煌。當同學們早上趕到教室時，她已經(jīng)書聲瑯瑯；同學們在草坪上玩耍時，她還在埋頭苦干。她對待任何事都是那么的認真，那么的一絲不茍。以至于她在老師眼里是一個得力的小助手，在同學眼里，是一個盡職盡責的語文課代表，在家人眼里，她是一個懂事貼心的孩子。</p> 助人為樂之星 <h3 style="text-align: center">七（5）班彭穎欣</h3> <p> </p><p><br></p><p> 她為人低調樸實，極其具有正能量。她學習認真，作業(yè)每次都是工工整整，字跡優(yōu)美，從來沒有敷衍了事過。她不是高天賦的人，而是踏實肯干的類型，所以不管是語文還是英語早讀她總是那個背書最積極的人之一，上課她也總是坐的最端正的那個。她在開學自我介紹時就說自己喜歡掃地，在家也總是搞衛(wèi)生，每次都打掃地干干凈凈，所以她想競選勞動委員的職位。走馬上任后，看起來最吃力不討好的勞動委員這份職責被她干得有聲有色。她總能及時督促班上同學去搞衛(wèi)生，而且她絕不是只站在那里指揮，而是參與到值日生當中去，甚至比值日生更積極。她可以稱得上是老師的好幫手，同學的好伙伴。</p> 明禮守信之星 <h3 style="text-align: center">七（6）班劉鳳錦</h3> <p> </p><p><br></p><p> 他善良樂觀，擁有積極向上的精神面貌，尊敬師長、團結同學、成績優(yōu)異、工作認真，是一位在師生中有很高評價的品學兼優(yōu)的好學生。在日常生活中，他樂于幫助別人，為同學們服務，遵守學校的各頊規(guī)章制度，具有良好的行為道德品質。時時處處發(fā)揮模范帶頭作用，熱心幫助身邊的每一位同學解決學習上遇到的問題，是大家的知心朋友。他自尊自愛，自信自強，求進步，生活習慣文明健康，擁有自信和成功的信心，不自卑，不浮躁。嚴于律己，寬以待人，思想、學習、生活方面嚴格要求自己，熱愛勞動，能帶動大家自覺維護班級和寢室環(huán)境衛(wèi)生。</p> 助人為樂之星 <h3 style="text-align: center">七（7）班劉婷</h3> <p> </p><p><br></p><p> 她不僅學習好，還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她覺得“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它”。班里組織的各項活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動拿起板擦；自習課她總是主動維持紀律，她還不僅是紀律委員，也是寢室長，工作認真負責，還經(jīng)常幫助其他同學排憂解難。</p> 勤學善思之星 <h3 style="text-align: center">七（8）班劉粵</h3> <p> </p><p><br></p><p> 他善于思考，有不懂的經(jīng)常問同學、問老師。也經(jīng)常幫助同學，指導其他同學學習，成績優(yōu)異名列前茅。他勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，善于觀察，勤學好問，思想上積極要求進步，學習成績優(yōu)異，工作認真負責謙虛坦誠，能夠合理安排自主學習時間，夠制定有效的學習計劃，并且主動幫助同學解決學習難題。</p> 明禮守信之星 <p style="text-align: center;">七（9）班鐘欣怡</p><p><br></p> <p> </p><p> 她恭敬有禮，誠實守信。知禮儀、行禮儀、重信用、守承諾；言行一致，表里如一，真誠待人；知榮辱，守公德，養(yǎng)成了良好的文明習慣。工作上，在班級擔任安全小衛(wèi)士、生活委員，做事情嚴謹、認真、負責，以極大的熱情投入到班級管理中，是老師得力的小助手；生活中，尊敬師長、團結同學、熱愛生活，文明守信，受到同學的稱贊；學習上，勤學善思、積極進取、成績優(yōu)異，是我們學習的好榜樣！</p> 勤學善思之星 <h3 style="text-align: center">七（10）班劉星</h3> <p> </p><p><br></p><p> 作為班長，他工作認真負責，對班級事務有滿腔熱忱，得到了同學們一致認可。在學習上，他在班級一直保持著名列前茅，上課認真聽講，勤記筆記，課后作業(yè)也完成得非常認真細致，老師講解完的題目他都能及時訂正，反思自己的不足，以求進步，老師每次走進教室，都能看到他刻苦學習的身影。他或許不是班上最聰明的學生，但一定是最踏實勤奮的，作為班長，也為其他同學做出了良好的學習表率。</p> 自強自立之星 <h3 style="text-align: center">八（1）班劉意忠</h3> <p> </p><p><br></p><p> 作為勞動委員，他性格活潑開朗，學習積極向上，對待工作認真勤懇，有強烈的責任心，甘愿為班級服務，不怕苦不怕累，他天天陪同大家值日，是老師得力的小幫手。生活上，待人隨和、友善，樂于幫助有困難的同學。</p> 自強自立之星 <h3 style="text-align: center">八（2）班肖鵬</h3> <p> </p><p><br></p><p> 他是八（2）班的班長。他性格開朗，平時學習態(tài)度認真、踏實，各科學習成績優(yōu)秀。在學習之余，對班集體工作認真負責，積極主動，有很強的的組織能力和責任心，他不僅是同學們的好朋友，也是老師的小助手。</p> 自強自立之星 <h3 style="text-align: center">八（3）班肖文強</h3> <p> </p><p><br></p><p> 作為勞動委員，他性格沉穩(wěn)，積極向上，對待工作認真勤懇，有強烈的責任心，甘愿為班級服務，不怕苦不怕累，他天天陪同大家值日，在他的帶領下，班級包干區(qū)衛(wèi)生保持的越來越好，是老師得力的小幫手。生活上，待人隨和、友善，樂于幫助有困難的同學，給同學和老師留下了深刻的印象。</p> 自強自立之星 <h3 style="text-align: center">八（4）班陳陽</h3> <p> </p><p><br></p><p> 在老師眼里，她是一個樂觀開朗活潑積極向上的好學生，在同學眼中她是一個助人為樂、熱情有責任心的班干部，學習上刻苦努力，嚴格要求自己，有理想有目標，有追求，有自信，是全班同學學習的好榜樣！</p> 勤學善思之星 <p style="text-align: center;">八（5）班聶曉康</p> <p> </p><p> 在學校，他尊敬師長，團結同學，謙虛禮貌，自強上進，學習成績優(yōu)異，考試成績在全校名列前茅。在班上，作為班干部，他能勇于承擔職責，為教師分憂，遇到同學學習上有困難時不計得失熱心并耐心的進行幫忙解困，他是同學們的好伙伴，教師的得力助手。在家里，他尊敬長輩，友愛幼小，懂得孝道，誠實守信，整潔健身，勤勞節(jié)儉。是一個品學兼優(yōu)的好少年。</p> 勤學善思之星 <h3 style="text-align: center">八（6）班鐘華藝</h3> <p> </p><p><br></p><p> 她熱愛學習，立志成才，把理想付之于實際行動。在學習上，她有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解性的掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識，碰到難題就向同學或老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她的成績一直名列前茅，這是她努力奮斗的結果。</p> 勤學善思之星 <h3 style="text-align: center">八（7）班鐘天琪</h3> <p> </p><p><br></p><p> 她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。</p> 勤學善思之星 <h3 style="text-align: center">八（8）班黃昌盛</h3> <p> </p><p><br></p><p> 他是一個對學習充滿了熱情的人，把所有的精力都投入到學習中，在老師上課時，他總是會跟著老師的節(jié)奏走，當課堂氣氛沉默時，他總是會打破這種氛圍。課后，他在喧鬧的環(huán)境下總是會低著頭做事，有同學問問題，他會熱情地幫助同學解答。周末，他以學習視為己任，把學習任務有計劃地完成，他期待著自己在學習上努力并拔尖。</p> 助人為樂之星 <h3 style="text-align: center;">八（9）班程峰</h3> <p> </p><p><br></p><p> 他樂于助人，默默無聞。班上的許多勞動他都積極參加，為老師、同學分擔。他總是默默無聞地在背后付出，比如每天晚自習前他都會主動打掃教室，看見教室有垃圾時也會主動打掃。他的嗓門很大，每次喊口號都非常響亮，將胸腔中對集體的熱愛喊出來。他總是很開朗，很有集體榮譽感，總是帶著笑聲，看似豪放不像個細心之人，卻在生活中處處細心幫助同學。</p> 勤學善思之星 <h3 style="text-align: center">八（10）班李芳</h3> <p><br></p><p><br></p><p> 在老師的心目中，她是一個品學兼優(yōu)的好學生。她有強烈的求知欲望、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣 。成績方面，她始終出類拔萃、獨占鰲頭，經(jīng)常名列年級第一，是老師和同學心目中不折不扣的學霸。她的優(yōu)秀來源于上課認真聽講，課后保質保量的完成各科作業(yè)。她還勤于思考，善于質疑，對學習知識有獨到的見解，得到了各科老師的高度好評。</p> 自強自立之星 <p style="text-align: center;">九（1）班羅如萍</p><p><br></p> <p> </p><p><br></p><p> 她學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展。在思想上，不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務；在學習上，認真踏實，勤學苦練，嚴格要求自己打好基礎，并不斷提高實際操作能力；積極配合老師的工作，在老師與同學之間起到紐帶作用；與同學相處融洽，相互關心，共同努力，具有良好的品德，吃苦耐勞。作為學習委員，深得老師的認同。</p> 勤學善思之星 <h3 style="text-align: center">九（2）班宗建泉</h3> <p> </p><p><br></p><p> 他是班上的體育委員，每天早上和上午課間操時間，他總是以最快的速度把班級隊伍整好，是老師的得力助手。在體育訓練時，他總是認認真真做好每一個動作，從不偷懶，是同學的榜樣。學期過半，在這兩個月的時間里，他一直都嚴格要求自己。在學校認真學習、樂于助人；在家也不忘努力，不斷進步。他上課積極認真，主動配合老師，回答老師提出的問題；課后，他也總是面帶笑容，樂觀自信，仿佛一切困難在他眼里都是小問題，最終都會迎刃而解。同學們親切地稱他為老泉，老師也總是說他愛思考、肯用功。相信他的未來一定會有無限光彩！加油！</p> 勤學善思之星 <h3 style="text-align: center">九（3）班劉佳薈</h3> <p> </p><p><br></p><p> 在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立好強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀團員。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學和周圍人的一致好評。在老師心目中，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵；作為課代表，她努力配合老師，濃厚學習氛圍，是學習的榜樣。</p> 勤學善思之星 <h3 style="text-align: center">九（4）班朱會貞</h3> <p> </p><p><br></p><p> 她雖然不是很聰明，卻有一顆不服輸?shù)男?，一直在努力的證明自己，能真正成為一個優(yōu)秀的九年級畢業(yè)班的精英分子。她樂觀、無畏、積極、向前。她一直相信，沒有什么可以打敗的，成功總是會到來，陽光也總會照耀的。</p> 勤學善思之星 <h3 style="text-align: center">九（5）班劉佐森</h3> <p> </p><p><br></p><p> 勤奮刻苦、熱情陽光、全面發(fā)展是他給身邊人的深刻印象，在學習上，上課認真聽講，下課認真對待作業(yè)，并且去完成額外的作業(yè)，同時在學習之余，擁有強烈的班級意識，關注班級的衛(wèi)生紀律情況。他用勤學詮釋新時代人應有的精神風貌，用善思演繹王中少年的時代風采。</p> 勤學善思之星 <h3 style="text-align: center">九（6）班劉夏霞</h3> <p> </p><p><br></p><p> 她性格樂觀、積極向上，做事認真負責，勇于擔當。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。</p> 勤學善思之星 <p style="text-align: center;">九（7）班肖祥富</p><p><br></p> <p> </p><p> 他聰慧勤奮，積極好學。他雖然有較好的天賦條件,基礎也較好，但是仍然不驕不躁，追求上進，努力學好各科功課。進入初三階段增加了新學科,他更是，如虎添翼、如魚得水，奮力拼搏，在知識的海洋中暢游。進入初三，每次重要考試總是名列前茅。面對優(yōu)秀的成績，他沒有陶醉，沒有自滿，正在揚鞭策馬，向更高的目標奮進</p> 自強自立之星 <h3 style="text-align: center">九（8）班劉京</h3> <p> </p><p><br></p><p> 她踏實穩(wěn)重，敏而好學，入學以來在思想、學習、工作、生活等方面積上進、謙虛好學、嚴格要求自己。思想積極向上，態(tài)度端正，擁護黨的領導，積極向黨組織靠攏。在學習方面，他時刻把學習放在首位，學習目的明確。她在課堂上認真聽講，積極思考，遇到不理解的地方經(jīng)常向老師請教。</p> 勤學善思之星 <h3 style="text-align: center">九（9）班鐘昌飛</h3> <p> </p><p><br></p><p> 他是班上的數(shù)學課代表，該生能夠在課前很好地組織學生進行課前閱讀、思考，協(xié)助老師共同抓好班上的數(shù)學成績，是老師的得力助手。他勤于思考、學習，不僅在數(shù)學方面突出，物理、地理等方面也是班上的佼佼者，綜合成績排在了班級前列，是班上的領頭羊，為班級良好的學習氛圍奠定了基礎。</p> 自強自立之星 <h3 style="text-align: center">九（10）班李明山</h3> <p> </p><p><br></p><p> 他是九（10）班的體育委員及團支書，他踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進取的好學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的班干部;在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。</p> <p> 樂在左，善在右。走在生命的兩旁，最美樂善少年們隨時播種隨時開花，使王母渡中學又多了一份燦爛和美麗。讓我們一起尚善尚美，爭做最美少年!</p> <p>編輯:徐順婷、劉福梅</p><p>策劃:丁躍南</p><p>審核:廖良平</p>
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