玲瓏鳥的美篇

玲瓏鳥

<h1 style="text-align: center;">走進(jìn)快樂的十月</h1>快樂是秋天的泉碧波蕩漾，<h1 style="text-align: justify;">快樂是秋天的雨瀟灑徜徉，</h1><h1 style="text-align: justify;">快樂是秋天的果滿園飄香，</h1><h1 style="text-align: justify;">快樂是秋天的風(fēng)輕舞飛揚(yáng)，</h1><h1 style="text-align: justify;">快樂伴我們渡過金秋十月的每一天！</h1><h3 style="text-align: center;"> </h3> 快樂的瞬間展示       每日校車清掃、消殺 果二班小寶寶進(jìn)行周一升國旗，行注目禮 全園一起升國旗 看著國旗緩緩上升，這一刻我是自豪的，中國我愛你！ 芽芽班聽評課：語言表達(dá)《秋天的果園》！ 果二班聽評課:認(rèn)識拼讀聲母“b” 豆豆班聽評課:社會(huì)認(rèn)知《這樣的事情我不做》 果一班聽評課:安全駕?！稑堑啦皇怯螛穲觥?lt;/p> 苗苗班聽評課:安全駕?！恫煌婕怃J物品》 2020.10.12--2020.10.15金海中心幼兒園第一輪評課會(huì)議。老師們聽完了后一起討論授課老師的課程活動(dòng)目標(biāo)、流程、以及老師的教師教態(tài)，并對授課老師給予其他方面建議。并要求果一班羅老師和芽芽班黃老師進(jìn)行第二次聽評課。 本月重點(diǎn)：教師教案的重點(diǎn)落實(shí)，教師間進(jìn)行相互說課，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步 芽芽班2020.10.20第二次聽評課，語言表達(dá)《秋天的果園》這堂聽評課進(jìn)步非常的大，老師以邊玩邊游戲的形式，邊讓幼兒念出兒歌中的句子，這是非常吸引幼兒的。 2020.10.20果一班第二次聽評課數(shù)學(xué):《做游戲》（認(rèn)識橢圓形）本次活動(dòng)中老師的教姿教態(tài)明顯的進(jìn)步、提高了，課堂上幼兒的積極性很高，老師有做到關(guān)心、愛護(hù)、保護(hù)幼兒。 2020年10月20日下午金海中心幼兒園第二輪聽評課會(huì)議。幼兒園教師的聽課、評課活動(dòng)從不同的課型角度展示了在新綱要的引領(lǐng)下，老師們教學(xué)觀念的更新，素質(zhì)的提升，以及以幼兒為主，把時(shí)間留給孩子，深挖教材，明確目標(biāo)的體現(xiàn)。 班主任的聽評課進(jìn)行得熱火朝天，保育老師也不甘示弱，也進(jìn)行了兩輪的聽評課雖然保育課只要15分鐘左右，但保育老師從寫教案到上課都是非常認(rèn)真的，沒有半點(diǎn)敷衍，小朋友們也是聽得很認(rèn)真。給我們的保育老師一個(gè)大大的贊！ 果二班創(chuàng)新游戲《彩虹傘》引導(dǎo)孩子辨別顏色 鍛煉孩子的反應(yīng)速度能力 果一班創(chuàng)新游戲《貪吃蛇》鍛煉幼兒的反應(yīng)能力 芽芽班創(chuàng)新游戲《分果果》幼兒懂得分享，分享的過程中帶來的快樂 豆豆班創(chuàng)新游戲《圖形寶寶要回家》把學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合到游戲里，在玩中學(xué)，游戲與教學(xué)結(jié)合的很好，但是玩法和紀(jì)律可以再加強(qiáng)一下。 苗苗班創(chuàng)新游戲《提花藍(lán)》 鍛煉幼兒的平衡能力 2020年11月4號，陽光明媚，天空蔚藍(lán)，金海中心幼兒園舉行了《新學(xué)期，好習(xí)慣養(yǎng)成》活動(dòng)。果一班，果二班，苗苗班進(jìn)行了“疊衣服”大比拼活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中小朋友們激情四射，把老師教疊衣服本領(lǐng)都充分發(fā)揮出來了，將衣服疊得又好有快。 次日，芽芽班，豆豆班進(jìn)行了“穿鞋子活動(dòng)”。別看這2個(gè)班級孩子年齡小，穿起鞋子可是很厲害的！他們都能在一堆鞋子里找到屬于自己的那一雙并且能快速分辨左右將鞋子穿在腳上。最后這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式，雖然獎(jiǎng)狀是一張紙，但這是各班老師和幼兒共同努力的成果，值得珍惜和保存[強(qiáng)] 幼兒的膳食健康一直是我們最為關(guān)心的！食堂阿姨很用心的變著花樣給幼兒做吃的，小朋友們也非常喜歡幼兒園的飯菜，色香味俱全，營養(yǎng)均衡，美味極了！ 衛(wèi)生消毒工作一點(diǎn)也不敢馬虎，保育老師們都是非常辛苦地一絲不茍地消毒做衛(wèi)生，提供給孩子一個(gè)衛(wèi)生干凈溫馨的生活環(huán)境。 每周每位老師的教案都有經(jīng)過教學(xué)主任的認(rèn)真批閱，每位老師也都有嚴(yán)格按照自己所寫的教案去上課。然而，一堂完美成功的課都是需要老師認(rèn)真去設(shè)計(jì)教案和充分準(zhǔn)備的！我們學(xué)校也是這樣去要求老師執(zhí)行的！只要這樣教學(xué)質(zhì)量才會(huì)更好！ 因?yàn)榻衲暌咔?，所以無法開展家長會(huì)，然而學(xué)校就采取了問卷的形式進(jìn)行調(diào)查，家長們也非常的配合，基本上都有認(rèn)真填寫問卷，然后學(xué)校及老師們會(huì)認(rèn)真閱讀每一份問卷，然后進(jìn)行總結(jié)和反思，爭取將教育事業(yè)越做越好！果二班部分調(diào)查問卷 豆豆班部分調(diào)查問卷 苗苗班部分調(diào)查問卷 芽芽班部分調(diào)查問卷 果一班部分調(diào)查問卷 看，他們精神飽滿，積極專注，稚嫩可愛，老師們教育也富有感染力，師生配合默契。幼兒園的瞬間展示，孩子們展示了自己，增強(qiáng)了信心，這是一種自信滿滿的快樂！ 豆豆班自己的事情自己做 豆豆班樂器演奏 苗苗班舞蹈基本動(dòng)作練習(xí) 這么好的天氣我們要出來曬太陽啦 你看我的涂鴉，漂亮嗎？ 豆豆班認(rèn)真的小天使