學(xué)貴得師，亦貴得友——新疆托里二小低段數(shù)學(xué)教研組開展“青藍(lán)工程”聽評(píng)課活動(dòng)

孫玉玲

新疆托里縣第二小學(xué)低段數(shù)學(xué)教研組開展“青藍(lán)工程”聽評(píng)課活動(dòng) 。 10月27日第三節(jié)，瑪爾哈巴老師觀摩課《四邊形的認(rèn)識(shí) 》。 10月29日第三節(jié)，靳早軍老師觀摩課《6的乘法口訣》。 10月29日第四節(jié)，辛巴依老師觀摩課《觀察物體》。 10月29日第六節(jié)，瑪合帕麗老師觀摩課《5的乘法口訣》。 評(píng)課活動(dòng)在嚴(yán)肅而熱烈的氛圍中進(jìn)行。低段數(shù)學(xué)教研組所有老師對(duì)四位授課教師進(jìn)行言辭懇切的評(píng)課，在教案設(shè)計(jì)、師生互動(dòng)、教學(xué)反饋等環(huán)節(jié)上提出中肯建議，授課教師表示受益匪淺。 古麗莎娜老師對(duì)授課教師的成績(jī)和進(jìn)步給予肯定。在本次聽評(píng)課活動(dòng)中，古麗莎娜老師為自己的徒弟——瑪哈帕麗老師導(dǎo)課，多次進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)。 教研組長(zhǎng)孫玉玲老師總結(jié)本次聽評(píng)課活動(dòng) ，對(duì)年輕教師的課堂設(shè)計(jì)、師生互動(dòng)等優(yōu)點(diǎn)加以贊賞。本次聽評(píng)課中呈現(xiàn)出的兩個(gè)亮點(diǎn)～課堂評(píng)價(jià)、課堂反饋進(jìn)行詳細(xì)的了解，并和老師探索經(jīng)驗(yàn)、提出優(yōu)化建議，進(jìn)一步提高課堂學(xué)生的參與度，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 瑪爾哈巴老師在本次教研活動(dòng)中進(jìn)行的說(shuō)課《四邊形的認(rèn)識(shí) 》。對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的突破、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生互動(dòng)、課堂反饋等加以說(shuō)明。 胡曉紅、蒂娜、古麗莎娜、孫玉玲等老師對(duì)瑪哈帕麗的說(shuō)課進(jìn)行評(píng)價(jià)。 “經(jīng)師易求，人師難得”。托里二小“青藍(lán)工程”聽評(píng)課活動(dòng)在初冬季節(jié)里如火如荼的開展?！巴降堋眰?cè)诮逃虒W(xué)工作中勇于自我剖析、積極學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度，讓教研組所有老師感佩。師徒之論似“伯樂(lè)之姿”，得沐春風(fēng)；師徒之誼如“松柏之茂”，隆冬不衰。