以四小知行文化為指導(dǎo)，以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的方式促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，提高自理能力，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們爭(zhēng)做“文雅、靈動(dòng)、陽(yáng)光”的四小知行少年。大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師利用周五開(kāi)會(huì)時(shí)間為老師們進(jìn)行解讀<div><br></div> 知行卡概述：<br>設(shè)立紅、黃、藍(lán)、橙、靛、綠、紫七種顏色系列知行卡，其中紅、黃、藍(lán)代表三種級(jí)別卡，橙、靛、綠、紫代表同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中的四個(gè)方面作為基礎(chǔ)卡。因此知行卡從四個(gè)方面、以橫向評(píng)星、縱向升級(jí)的兩種方式評(píng)價(jià)同學(xué)們。 美德卡：培養(yǎng)同學(xué)們“五講五美五熱愛(ài)”，具有良好的行為習(xí)慣及美德。 顏色解讀：設(shè)立紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種顏色系列知行卡，從四個(gè)方面、三種升級(jí)的方式評(píng)價(jià)學(xué)生。集齊綠、橙、靛、紫四種知行卡兌換一張藍(lán)色知行卡（班主任發(fā)）；集齊二張藍(lán)色卡兌換一張黃色知行卡（年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)），集齊三張黃色卡兌換一張紅色知行卡（校長(zhǎng)發(fā)），獲得紅色知行卡的學(xué)生作為評(píng)選省、市、區(qū)、校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。同時(shí)采取橫向評(píng)星，即某項(xiàng)基礎(chǔ)卡獲得六張被評(píng)為該項(xiàng)之星，四個(gè)方面均被評(píng)為星級(jí)少年晉級(jí)為校級(jí)知行少年。 發(fā)放辦法：<br>評(píng)價(jià)主體提前領(lǐng)取相應(yīng)卡，并隨身攜帶，建議任課教師當(dāng)著全班同學(xué)面獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放、藍(lán)色卡班主任可在班會(huì)時(shí)發(fā)放，黃色卡年級(jí)組長(zhǎng)和包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可利用間操發(fā)放，紅色卡可在全校集會(huì)發(fā)放。<br><div><br></div> 發(fā)放原則：<br> 1、獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)，發(fā)揮實(shí)效。 2、公開(kāi)公平，樹(shù)立楷模。3、面向全體，激發(fā)潛能。<br><div> 愿四小的學(xué)生們?cè)谥形幕滦薜聵?lè)學(xué)、 文明守紀(jì)、健體尚美、 多才多藝 。</div>
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