<h3></h3><h3><font color="#010101" style=""> 為促進(jìn)新教師盡快熟悉業(yè)務(wù),加快專業(yè)成長(zhǎng),充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校育人優(yōu)勢(shì)。本著“促進(jìn)新入職教師盡快熟悉業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)才干、卓有成效地開(kāi)展工作”的宗旨。教體局教研室王原萍副主任悉心指導(dǎo),硯山縣第三小學(xué)周密計(jì)劃,精心安排,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))47名新入職教師圓滿完成跟崗一周的學(xué)習(xí)任務(wù)。此次學(xué)習(xí)是新教師入職工作的新起點(diǎn),也是三小育才的新起航。</font></h3> <h3> 10月26日,由三小教科室常蕊主任主持的開(kāi)班儀式暨拜師會(huì)上,安排了經(jīng)驗(yàn)豐富、工作責(zé)任心強(qiáng)的47名教師和新教師結(jié)成了“一對(duì)一”的師徒對(duì)子。1周來(lái),他們以“合作、幫帶、服務(wù)”為宗旨,帶好每位新教師;用“微笑、信任、鼓勵(lì)”為原則,給新教師濃濃的暖意。悉心指導(dǎo)新教師備課、磨課、上過(guò)關(guān)課;同時(shí)對(duì)班級(jí)管理、干部管理、安全管理、家訪工作等毫不保留地進(jìn)行了輔導(dǎo)。</h3> <h3> 期間,王銀波校長(zhǎng)進(jìn)行了《課堂教學(xué)改革與方法思考》課堂教學(xué)專題培訓(xùn),沈占引副校長(zhǎng)進(jìn)行了《治班之略》班級(jí)管理專題培訓(xùn)。縣級(jí)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、七鄉(xiāng)名師楊嫦娥提供了《我的喜怒哀樂(lè)》心理健康示范課,縣級(jí)骨干教師、教體局語(yǔ)文教研員朱林提供了《灰雀》優(yōu)質(zhì)示范課。專題培訓(xùn)及示范課例,傳遞的都是三小“課堂里有人、課堂里有‘料’、課堂里有變、課堂里有趣”的課堂教學(xué)理念。</h3> <h3> 10月29、30日,隊(duì)會(huì)、社團(tuán)觀摩,是三小校本課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。隊(duì)會(huì)課、社團(tuán)活動(dòng)不僅展示了三小七花學(xué)子樂(lè)觀、積極、向上的精神風(fēng)貌,還體現(xiàn)了孩子們?cè)谌∵@所“七花幸福園”里的幸福與享受。</h3> <h3> 10月29日,觀摩了三小新教師達(dá)標(biāo)課。新進(jìn)入三小工作的老師們精心設(shè)計(jì)課例,有條不紊組織課堂,認(rèn)真上好達(dá)標(biāo)課,為跟班學(xué)習(xí)教師進(jìn)行了一次別樣的“同齡”說(shuō)教與示范。</h3> <h3> 10月30日,交流總結(jié)會(huì)上,常蕊主任主持會(huì)議并作了工作總結(jié);沈占引副校長(zhǎng)對(duì)三小為期5天跟崗培訓(xùn)的圓滿結(jié)束表示祝賀;2名跟崗教師進(jìn)行了交流發(fā)言;10名教師談了在三小一周的“身邊的感動(dòng)”。</h3> <h3> 言傳身教點(diǎn)亮心燈,解疑質(zhì)理攜手起航。6天前新教師帶著困惑而來(lái),6天后大家?guī)е矏偠鴼w,47名新教師的加入給三小師生留下了深刻的印象。一周的學(xué)習(xí)期短暫意義深遠(yuǎn),希望他們以飽滿的情趣把新思想、新方法、新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中。讓硯山的教育事業(yè)更上新的臺(tái)階。</h3> <h3> <font color="#ed2308">師徒同聚 共謀進(jìn)步</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 領(lǐng)導(dǎo)引航 專題培訓(xùn)</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 骨干引領(lǐng) 教研示范</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 悉心指導(dǎo) 融洽相處</font></h3> <h3><font color="#167efb"> </font><font color="#ed2308">同齡說(shuō)教 尋找差距</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 隊(duì)會(huì)社團(tuán) 展現(xiàn)課程</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 點(diǎn)亮心燈 揚(yáng)帆起航</font></h3> <h3>供稿:常 蕊</h3><h3>供圖:井 全</h3><h3>編輯:劉 燚</h3><h3>審核:硯山縣第三小學(xué)教科室</h3>
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