<p> 為了激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛,提升通小學(xué)子的人文修養(yǎng),大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,提高誦讀水平,感受祖國語言文字的精妙,10月30日下午,通惠小學(xué)一、二、三年級的孩子們進(jìn)行了一場精彩紛呈的美文朗讀比賽。</p> <p> 鈴聲一響,孩子們拿著語文書,來到操場上排好隊(duì),懷著激動(dòng)的心情,席地而坐,做著賽前的最后準(zhǔn)備!</p> <p> 本次比賽,每個(gè)年級從課本內(nèi)挑選四篇美文,孩子以抽簽的方式隨機(jī)抽取一篇文章進(jìn)行朗讀。</p> <p> 本次比賽,各班精心挑選了七名家長擔(dān)任美讀評委,他們按照評分標(biāo)準(zhǔn),公平、公正地針對孩子的朗讀給予評價(jià)。</p> <p> 我們大聲朗讀,我們是驕傲的通小學(xué)子!</p> <p> 我們認(rèn)真聆聽,公正評判。我們是通小美讀比賽評委</p> <p>二年級課文——《田家四季歌》</p> <p>二年級課文——《樹之歌》</p> <p>一年級兒歌——《過橋》</p> <p> 評委們正在認(rèn)真地統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)</p> <p> 本次美讀比賽更好的豐富了通小學(xué)子的校園文化生活,營造了良好的校園文化。本次活動(dòng),不僅孩子們朗讀能力提高了,通小語文老師們也將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)得失,研討語文教學(xué)方法,營造課堂朗誦氛圍,為我校語文教學(xué)的進(jìn)展,教學(xué)質(zhì)量的提高不斷努力!</p> <p>策劃/教導(dǎo)處</p><p>圖/一、二、三年級班主任</p><p>文/龐培先</p><p>編輯/龐培先</p><p>審核/杜寒梅</p><p>鳴謝/家長評委</p>
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