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找火災(zāi)隱患 保家園平安——?jiǎng)ωS幼兒園消防安全演練活動(dòng)

飄帶

<p>  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí),提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,體現(xiàn)"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的消防方針,有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險(xiǎn)事故,保障校園財(cái)產(chǎn)和人身安全,我園于2020年11月2日上午成功舉行了"找火災(zāi)隱患 保家園平安”為主題的消防安全演練"活動(dòng)。</p> <p>一、召開專題會(huì)議 精心安排部署</p><p> 為了這次消防演練,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專項(xiàng)會(huì)議,商討制定了詳細(xì)的演練方案和處置預(yù)案,同時(shí)召開了全園教職工會(huì)議解讀演練方案,全園上下明確了演練活動(dòng)流程及各自的具體工作,分工協(xié)作,責(zé)任到人。為圓滿開展演練活動(dòng)指明了方向。</p> <p>二、根據(jù)年齡特點(diǎn) 學(xué)習(xí)消防知識(shí)</p><p> 周一班主任利用主題班會(huì)的時(shí)間對(duì)消防演練的知識(shí)和演練過程中需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行講解。各班召開安全演練主題班會(huì),組織幼兒學(xué)習(xí)消防知識(shí)及避險(xiǎn)教育,掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,學(xué)習(xí)地震火災(zāi)發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序方式,路線和安全避險(xiǎn)區(qū)。上周開始小班年級(jí)開展了消防安全兒歌誦讀,中班年級(jí)開展了消防安全繪畫活動(dòng),大班年級(jí)開展了設(shè)計(jì)消防逃生路線圖活動(dòng),形式多樣的消防知識(shí)教育讓幼兒學(xué)會(huì)火災(zāi)來了不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。正確的逃生方法,提高了抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變意識(shí)。</p> <p>  劍光派出所王警官來園為我們講解消防知識(shí)。</p> <p>三、強(qiáng)化消防演練 筑牢安全防線</p><p> 上午10:00,幼兒園上空消防警報(bào)拉響,各班主任老師和配班老師迅速到達(dá)各班一起組織幼兒疏散,各樓層護(hù)導(dǎo)老師們也在第一時(shí)間趕到自己當(dāng)時(shí)所在樓層拐角處配合疏散幼兒。各班幼兒在老師們的指揮下,按照指定路線,貓著腰,拿著毛巾捂著嘴鼻迅速有序地撒離到安全地點(diǎn)。</p> <p>  保健醫(yī)生模擬救護(hù)擦傷幼兒,隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù),并向演練指揮報(bào)告。整個(gè)演練活動(dòng)安全、有序,配合得極為默契!</p> <p>四、模擬物品起火 現(xiàn)場(chǎng)演示滅火 </p><p> 老師代表和保安上臺(tái)實(shí)際操作,模擬現(xiàn)場(chǎng)起火,保安及教師代表提著滅火器來到現(xiàn)場(chǎng),拔掉保險(xiǎn)銷,左手握噴管,右手提著壓把,在距離火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右擺動(dòng),噴射干粉,覆蓋整個(gè)燃燒區(qū)?;鸩灰粫?huì)兒就熄滅了!讓孩子直觀的看到滅火步驟,進(jìn)一步體驗(yàn)了滅火器的使用方法及運(yùn)用技巧,有效地提高了師生們的防火技能。</p><p> </p> <p>  演示結(jié)束后金園長(zhǎng)和小朋友進(jìn)行了有效的互動(dòng),讓孩子牢記火警電話119,還和孩子們一起總結(jié)了滅火器的使用四字口訣:提、拔、握、壓。</p> <p>五、總結(jié)演練活動(dòng) 防范勝于搶救</p><p> 最后金園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了全面的點(diǎn)評(píng)和總結(jié):在全園上下的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,安全有序,圓滿完成了演練活動(dòng),疏散演練重在速度,本次演練疏散時(shí)間為 3分50秒,稍慢了點(diǎn),如何能又快又安全的撤離現(xiàn)場(chǎng),還有待練習(xí)。</p><p> “找火災(zāi)隱患,保家園平安”防范勝于搶救在日常生活學(xué)習(xí)工作中,大家要時(shí)刻警惕,把火災(zāi)隱患消滅在萌芽狀態(tài)!消防演練活動(dòng)的開展,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全園師生進(jìn)一步了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了全園師生的自救自護(hù)技能,切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園消防安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”助力加油。</p> <p style="text-align: right;">文:傅碧玉</p><p style="text-align: right;">核:金細(xì)娜</p>

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