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守初心,擔使命,譜薊州教育新篇章

上善若水(李老師)

<p><b>  </b></p><p> 走在古漁陽的街頭,柿葉微紅,秋葉滿徑,古城展示著不一樣的美。在這成熟的季節(jié),收獲的季節(jié),“薊州優(yōu)才——中小學(xué)學(xué)科骨干教師能力提升培訓(xùn)班”于 2020年10月31日開班,60名骨干教師齊聚漁陽賓館,開啟新的航程。</p> <p>  薊州區(qū)教師進修學(xué)校黨支部書記、校長陳君利同志、薊州區(qū)教師進修學(xué)校副校長田林同志、薊州區(qū)教育局人事科苗桂新同志出席了開班典禮。</p><p> 開班典禮由教師進修學(xué)校李麗老師主持。進修學(xué)校陳君利校長在開班典禮上指出,骨干教師要不忘教育守初心,不斷提升能力,做紅旗下的教師,牢記為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人;骨干教師要齊心協(xié)力,發(fā)揮引領(lǐng)作用,推進薊州教育高質(zhì)量發(fā)展;骨干教師更要擔育人使命,架起師生間愛心之橋,方法之橋,促進自己的不斷成長,更促進學(xué)生的成長,譜寫薊州教育的新篇章。</p> <p>  人事科苗老師在骨干教師成長中一路陪伴,見證著每一位教師成長、成熟的點點滴滴,在開班典禮上對骨干教師提出了新的希望:“骨干教師站到更高的職業(yè)平臺上,是光榮更是責(zé)任;骨干教師要重教輕利,在示范引領(lǐng)中不斷前行?!?lt;/p> <p>  諄諄話語,殷殷期盼,陳校長的講話激勵著每一位骨干教師,重新審視自己,不斷自我革命,提升業(yè)務(wù)能力和水平,在教育路上守初心,擔使命。苗老師的話溫暖著每位教師,創(chuàng)建美好薊州,“功成不必在我,功成必定有我”。</p> <p>  開班第一課,鞏國民校長主講了《解放思想銳意改革牢記使命擔當作為全力開創(chuàng)薊州教育改革發(fā)展嶄新局面》。鞏校長從薊州的文化底蘊講到薊州教育在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下的步步登高;從習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述講到薊州教育在新一屆局黨委帶領(lǐng)下開創(chuàng)了前所未有的新局面,詳細闡述了雙五舉措和一三五新要求,鞏校長的講座展開了薊州教育的畫卷,打開了薊州教育展望之窗?;厮菟E州教育的歷史,展望薊州教育的明天,增強了60名骨干教師的責(zé)任感,使命感,緊迫感,自豪感,更激發(fā)了大家在教育路上做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的四有好教師的信念,服務(wù)學(xué)生,奉獻社會。</p> <p>  骨干教師如何成長,如何發(fā)揮傳幫帶作用?下午名師孟慶陽給大家?guī)砹舜鸢??!锻诰蜃陨頋撃埽嵘齻鲙蛶芰Α返闹v座,基于自身的成長歷程,娓娓道來,是一場接地氣的教育思想,教師發(fā)展的盛宴,引發(fā)了骨干教師們對如何成為優(yōu)秀教師,如何引領(lǐng)青年教師專業(yè)成長的思索。“有幸做自己想做的事是一種幸福,其他不重要”;“用優(yōu)秀的標準要求自己,慢慢就變得優(yōu)秀”;“做一個偏執(zhí)而有情懷的教師”;“自律自省,自主自逐”;“向?qū)<覍W(xué)習(xí),向名師學(xué)術(shù),放大格局”;“不重復(fù),不斷改變自己;教育是一種信仰,育人是一種高度,更是一種責(zé)任”......每一句都折射著為師者的思想,情懷,責(zé)任和擔當,每一聲都落到聽者的腦中、心中,如春風(fēng)拂開迷霧,如細雨綿綿,浸潤和滌蕩每一個聆聽者的心靈......</p> <p>  每一次聆聽都是一種幸福,每一次學(xué)習(xí)都會打開新的視角。教育是一種信仰,信仰因堅守而閃光。教育是一種藝術(shù),藝術(shù)因愛而溫馨。尊重每一個生命,用愛去經(jīng)歷,才能把在教育過程的點點滴滴,對教育職業(yè)的心心念念,寫進我們的生命,成就這項平凡而偉大的事業(yè)。教育是一種發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光,發(fā)現(xiàn)教學(xué)的問題,在教育中褒揚優(yōu)點,在科研中解決問題,做有情有義,有知識有涵養(yǎng)的教師,既有腳踏實地的精神也有仰望星空的高度。</p><p><br></p> <p>  國之強在于人,人之強在于學(xué),那學(xué)之強一定在于師。做個有情懷有信仰的教師,在學(xué)生的成長中播下一粒火種,點亮一盞明燈,引領(lǐng)學(xué)生的心靈。《月亮和六便士》中說,“大多數(shù)人所成為的,并非是他們想成為的人,而是不得不成為的人?!?作為教師我們要有教育的情懷和藝術(shù),努力讓更多的人不是成為不得不成為的人,而是能夠成為他想成為的人。教育不是追求高分目標下的"強人所難",而是觸動心靈的"引人入勝"! </p> <p>  真正動人的教育思想不是用筆寫成,而是用心鑄就。在學(xué)習(xí)中反思,在實踐中成長,做一個有情懷的教師,用不忘初心的教育信仰,在薊州教育大地上實踐一段有溫度的教育,譜寫薊州教育新篇章!</p><p> 培訓(xùn)中教師進修學(xué)校李麗老師,石春華老師周密安排,全程參與,讓參加培訓(xùn)的老師們倍感溫暖。作為骨干教師,教育路上我們不忘初心,攜手前行!</p><p style="text-align: right;"> 2020.10.31</p><p><br></p>

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