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凝心聚力話教育 杏壇筑夢共成長——記“國培計劃(2020)”廬江縣新入職教師培訓(xùn)(三)

順木致性

<p>  深秋十月清涼日,正是我輩勤學(xué)時。10月31日,廬江縣新入職教師培訓(xùn)仍在有序開展,秋意微寒,學(xué)員的熱情卻更勝昨日。清晨,大家?guī)е<阶哌M了安德利大酒店廬州廳,繼續(xù)聆聽前輩和專家的教導(dǎo),接受智慧的洗禮和情懷的熏陶,開啟向優(yōu)秀教師的轉(zhuǎn)化之路。</p> 做一個有教育信仰的教師 <p>  早上八點,廬江中學(xué)實驗初中校長張恩海向各位新教師做了題為《做一個有教育信仰的教師》的講座,張校長以朱自清的《教育的信仰》和“津門一戶南開,進出多少榮辱”的民國教育家張伯苓的辦學(xué)宗旨引出教育者應(yīng)對教育有信仰,對教育有追求,并列舉了眾多一線教育名家的事跡以此來勉勵新教師,要有堅定的理想信念,善于合作,傾注愛心,注意點滴細節(jié),內(nèi)外兼修以及守住底線。</p><p> 念念不忘,必有回響!初為人師,唯有堅定內(nèi)心的信仰,永保對教育事業(yè)的敬畏方能在今后的崗位上大放異彩,未來可期!</p> 信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 <p>  忽如一夜春風(fēng)來,互聯(lián)網(wǎng)+滿地開??h教體局裝備中心主任、電教館館長賀建軍的《信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用》講座以“錢學(xué)森之問”和“喬布斯之問”兩個世界難題引出信息技術(shù)正滲透進人們生活的方方面面。信息技術(shù)對于教育的變革至關(guān)重要,我們已經(jīng)從信息1.0時代邁入了信息2.0時代,智慧課堂、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、大數(shù)據(jù)等給我們的傳統(tǒng)教育注入了新的活力。賀館長強調(diào)面對日新月異的信息時代,教體局電教館為教師們提供了多重便捷的學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的渠道。作為新教師,我們要肩負教育信息技術(shù)變革的責(zé)任和使命,與時俱進,多學(xué)習(xí),肯鉆研,掌握信息,贏得未來!</p> 做一名合格的中小學(xué)教師 <p>  下午兩點半,新教師齊聚,共赴一場精神盛宴。本次講座邀請了安徽省特級教師,省教科院的吳福雷老師。吳老師以《做一名合格的中小學(xué)老師》為題,先從身邊的兩件小事出發(fā):優(yōu)享與普通快車的區(qū)別;迪士尼清潔工和普通清潔工的區(qū)別,從而衍生到教師職業(yè),談?wù)撊绾纬蔀橐幻细竦慕處煛?lt;/p><p> 吳老師強調(diào)工作最忌諱的三點“德薄而位尊,力小而任重,智小而謀大?!比嗣窠處熓且环萆袷デ沂苋俗鹁吹穆殬I(yè),更加需要德行,能力及智慧。相較于硬件,一名合格且優(yōu)秀的教師更需歷練,提升內(nèi)在的軟件:高、韌、啟、嚴、順、城、柔。吳老師提出從一名新教師到合格乃至優(yōu)秀的教師需要從小處著手養(yǎng)成良好習(xí)慣,包括搶坐前排的習(xí)慣、同步建構(gòu)的習(xí)慣、瞻前顧后的習(xí)慣、訴諸文字的習(xí)慣、莞爾一笑的習(xí)慣和提前一步的習(xí)慣。吳老師表示,作為一名站在三尺講臺上的園丁——老師,一定要有一手“能秀出來的功夫”,或是板書,或是歌喉,或是朗誦,只有如此,才能吸引學(xué)生們的關(guān)注和興趣。課上,為了調(diào)動學(xué)員熱情,活躍現(xiàn)場氣氛,吳老師邀請了龍橋鎮(zhèn)初級中學(xué)的趙雯雯、廬城鎮(zhèn)崗灣小學(xué)的周星海和廬江實驗中學(xué)的高敏三位老師登臺朗誦陸游與其愛人唐婉的《釵頭鳳》。期間,吳老師也參與其中,現(xiàn)場朗誦。他們精彩的表演,使得現(xiàn)場的學(xué)員們驚嘆不已。最后,吳老師向全體新老師們表達了自己的希望:多讀多背經(jīng)典名著,做到腹有詩書氣自華,并祝愿全體新教師實現(xiàn)破繭而出,生長出最好的姿態(tài)!</p><p> </p> <p> 課至行云流水處,更是妙語天成時。吳老師的講座旁征博引、精彩絕倫,向我們展示了何為“文質(zhì)彬彬,然后君子。”在場的學(xué)員屏氣凝神,全神貫注的傾聽他的講述,期間不斷響起雷鳴般的掌聲。所有人都為這場完美的講座所驚艷,望每一位新老師都銘記,君子以厚德載物,做教師如此,做人亦如此!</p><p> 完美的一天在張正標科長的總結(jié)中結(jié)束。張科長再次強調(diào)了吳老師之所以能有今天的成就離不開他對職業(yè)的堅守和追求,希望所有新教師都能夠認真思考自己的職業(yè)規(guī)劃,不斷的學(xué)習(xí),促進個人的成長與發(fā)展。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">兩位學(xué)員的精彩展示</span></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">吳老師與學(xué)員們互動,共同朗誦《釵頭鳳》</span></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">學(xué)員們屏氣凝神,認真傾聽講座中</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">講座結(jié)束,學(xué)員報以熱烈的掌聲</span></p> <p>  美好的時光短暫卻令人難忘,充實的學(xué)習(xí)辛苦卻讓我們滿載收獲?!疤依畈谎?,下自成蹊?!弊屛覀兡木哿仓逃畨?,用默默奉獻和一腔熱血交出一份滿意的答卷!</p><p><br></p><p>圖片:喻林 胡瑩</p><p>文字:劉章健 陶尚文</p><p>審核:吳業(yè)松 江波 喻林</p>

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