用持久之功成一朝之事 —— 一年級常規(guī)比賽

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以校本課程為抓手，實現(xiàn)幼小銜接;以比賽展演為形式，彰顯學子風采;以持續(xù)發(fā)展為己任，奠定堅實基礎;以長效常態(tài)為目標，推進精細管理。 ——記一年級常規(guī)比賽 開學兩個月來，一年級的小不點們經(jīng)過在校一日常規(guī)的強化訓練，大部分孩子日常行為習慣養(yǎng)之有素，并卓有成效，為了強化孩子們良好的行為習慣，進一步促進養(yǎng)成教育工作的開展，10月30日上午一年級18個班利用兩節(jié)課時間舉行了小學生在校一日常規(guī)比賽，結合年級特點，針對不同樓層不同班級常規(guī)管理工作中的重難點，分別以課間活動、課前準備、文明入廁，上下樓梯為比賽內容，在比賽中強化了孩子們行為習慣的培養(yǎng)。 排兵布陣，接受檢閱，有沒有大片的既視感？ 良好習慣的的養(yǎng)成，絕非一朝一夕之功，絕無一勞永逸之舉！回眸處:老師們千叮嚀萬囑咐的無盡言語;老師們彎下腰俯下身的舐犢之情;老師們一而再再而三地指導示范;老師們無聲處細微處的守護引領。我們一直在路上，且行且完美！ 曾經(jīng)，我的小書包里橫七豎八，課桌上一片狼藉，您嘮叨過我，嗔怪過我，可就是不放棄我，不嫌我稚拙，手把手地教我，現(xiàn)在，我分分鐘就可以做好課前準備啦。 聽，口號鏗鏘有力，孩子們內心的小火苗在燃燒; “地滑”“小心”老師的叮嚀和提醒猶在耳畔。 鮮少推搡擁擠，只見魚貫而入。褒獎贊譽，你們值得擁有！ 這，就是我們——初生牛犢不怕虎，欲與學長試比高！ 你們，還是你們！你們，又不是你們！你們已成為了更好的自己！ 你們出現(xiàn)的地方，一定是你的老師目光追隨之處。 對待比賽，我們是認真的！評委團秉持公平公正原則，現(xiàn)場打分，產(chǎn)生出“最佳口令獎”“優(yōu)秀組織獎”“最佳精神面貌獎”，以示褒揚！ 火紅是朝陽的顏色，是隊旗的顏色，是我們心愛校服的顏色，那么溫暖，那么吸睛。 一粒種子，投放在溫室的花盆中，充其量長成一株盆景，而將這粒種子，植入大自然的肥美沃土中，在陽光雨露的恩澤下，在疾風驟雨的洗禮下，終將長成參天大樹。正是諸多的規(guī)則制度，才精進了學業(yè)，磨礪了意志，增長了技能，提升了品格！守則、制度的落實，以口頭要求，實際訓練，評比競爭諸多方式不斷強化。 看，下樓梯，不說話，腳步輕，靠右行，孩子們規(guī)則意識漸強，文明行為初養(yǎng)成！ 初見你們:如花，如雀，似璞玉，似渾金;又見你們:活動有序，文明循禮，蓬勃茁壯;預見你們:將帶著二十一學子的美好印記，奔赴夢想與高臺。 頒獎儀式，再掀高潮！比賽結束，經(jīng)過評委老師的嚴密打分評出優(yōu)秀班級當場進行發(fā)獎，各班孩子們在這種集體發(fā)獎儀式的熏陶下凝聚力更強，集體榮譽感也更強。小荷才露尖尖角，相信孩子們經(jīng)過這樣的活動后更加規(guī)范自己的言行，好習慣從頭做起，好人生從此開始！ 躍卿主任肯定前一階段工作績效，并指出努力方向，提出新目標，深情寄語一年級全體師生！ 本次活動在龐豪主任、躍卿主任的統(tǒng)籌安排下，在聞燕主任、玉紅主任的精心策劃下，在一年級全體教師的熱情參與下圓滿結束。這次活動，使團隊力量更凝聚，士氣更高漲，豪情更飽滿。我們也將會以此為新的起點，眾行致遠！