智慧課堂在星火，妙趣英語Show夢想

小美

金秋十月，碩果累累，智慧課堂的種子在三塘聯(lián)合校星火校區(qū)結出了香甜的果實——“妙趣英語”誕生了。其中的過程雖然辛苦，但卻甘之如飴。星火校區(qū)英語工作坊的兩個團隊開展了以“妙趣英語樂在其中”的主題研討，在聯(lián)合校和校領導的有力指導下，打造我校區(qū)英語特色；真正做到讓孩子們在玩中學，在學中樂。 　　此次教研活動全面踐行和推廣以團隊教研活動為核心的三塘聯(lián)合學校"智慧課堂"教研模式，集團隊教研于一體，打造高效課堂，在本校區(qū)內掀起團隊教研熱潮。 　　此次教研活動的流程包括團隊授課、說課、評課以及分享。團隊介紹:Dream of a star：積我之光，聚在一起，一揮而就，星星之火，可以燎原The one team:One for all，all for one.團隊是獨一無二的，而每個成員都是團隊的唯一。沒有完美的個人，只有出色的團隊，個人只是一片薄葉，而團隊可組成參天大樹。 　　兩堂精彩的展示課之后，英語工作坊負責人劉美佳老師主持了說課，評課和分享活動。 　　星之夢團隊由盧啟松老師帶來自然拼讀課《Phonics Ii》，自然拼讀法讓學生增強單詞記憶，幫助準確發(fā)音，擺脫傳統(tǒng)記單詞枯燥，乏味的現(xiàn)象，提高學生的興趣，寓教于樂。盧啟松老師的課堂精彩紛呈，通過大量的游戲，讓課堂妙趣橫生。 　　星之夢團隊龍娜老師對于自然拼讀課《Phonics Ii》進行了說課，龍娜老師在說課中展示了團隊對于這堂課的設計思路，深入闡述了“妙趣課堂”的理念，把激發(fā)學生興趣放在首位。 　　接著由團隊的陽冰麗老師進行了評課，陽老師稱得上是一位優(yōu)秀的點評人，她細心、全面，關注課堂的細節(jié)，分析問題有理有據(jù)；還不忘分享自己的心得體會。 　　The one team團隊由譚雁瓊老師帶來聽說課《What's this?》,這堂課圍繞著文具展開，譚老師選用豐富多樣的輸入材料，以多種形式開展教學，極大的激發(fā)了學生的積極性和參與性。譚老師對自己嚴格要求，為了課堂的完美呈現(xiàn)，反復操練也不喊累，這也是我們星火精神的體現(xiàn)。 　　The one 團隊由譚慧老師對于《What's this》這堂課進行了說課，闡述了小學聽說課教學采用的主要模式，在聽說課中要進行大量的有效輸入，強調“聽先于說，聽大于說，說促進聽，要以豐富多樣的輸入材料刺激學生開口”。并詳細介紹了團隊對于教學內容的設計和整合。 　　團隊的何淑云老師對這堂課進行了高度點評，肯定了年輕老師扎實的教學基本功，超強的課堂把控能力，還謙虛地表明要多向年輕老師學習，不斷提高自己的專業(yè)技能。 　　這次活動我們有幸邀請到衡南縣教育局教科所副主任李秋云對于小學英語學科的教學做了經驗分享，他提出小學英語的首要目標是激發(fā)學生興趣，在課堂中進行全英文教學，培養(yǎng)學生的英語核心素養(yǎng)。還特別提出了教學中應該注重"三講四美"，最后高度評價兩個團隊帶來的兩堂精彩的課程展示，“妙趣課堂”果然趣味多多，收獲多多。 　　活動的最后，三塘聯(lián)合校肖家軍校長對此次教研活動做總的指導發(fā)言，肖校長分享了三塘教育人的教育成果，勉勵大家要積極參與教研，更新自己的教育理念，凝聚團隊智慧，打造團隊教研，要起到引領示范作用，打造三塘教育名片。并肯定了“妙趣課堂”給學生帶來了一縷清新的風，是一道獨特的風景。 　　此次教研活動的圓滿成功，離不開三塘聯(lián)合學校和本校領導們的大力支持，離不開老師們的辛勤付出，離不開團隊們的精誠合作。相信趁著此次活動的東風，我們星火校區(qū)的教研之花定會爭相斗艷，絢麗多彩！