撥云睹日，念念向新———記海拉爾區(qū)教科局教研員蒞臨桃李學校教研指導

桃李學校教務處

別過夏花絢爛，走進秋葉靜美。趁著秋天的尾巴，桃李學校的師生們回到了期待的新校舍，開啟了桃李校史上嶄新的篇章。新的校址，新的征程，桃李學校的老師們迅速地投入到緊張的教學工作當中，海拉爾區(qū)教科局的教研員們也再一次深入桃李學校蹲點教研，為孩子們的成長、教師們的提升不辭辛勞地出謀劃策，點評指導。 　　10月30日，海拉爾區(qū)教科局教研員蒞臨桃李學校，針對前幾次教研中發(fā)現(xiàn)不足的調整情況以及對教師們提出建議的落實情況進行調研，探查成效。同時繼續(xù)聽課評課，為每一位教師答疑解惑、指點迷津、授以方法、指明方向。 　　本次教研活動共涉及初中數學、語文、英語、政治、歷史、地理、生物、音樂及小學音樂八門學科。除教師出課、教研員及同學科教師聽課評課外，初中數學教研員對數學教師點評指導后，隨即指導數學教師換班授課，教研員隨堂聽課，進行磨課；初中語文、英語教研員還帶來了送課教師。送課教師們在教研員的指導下，精心準備，為桃李師生們帶來了生動有趣而又收獲滿滿的一節(jié)課。 　　送課環(huán)節(jié)中，前來送課的老師們精心準備，伴隨著二位老師精心的課程設計，耐心的隨堂講解，學生們在知識的海洋里徜徉，在文化的熏陶中沉醉。桃李學校的老師們也在送課教師的身上學到了很多方法及技巧；同學科的教師們互相交流，集思廣益，共同進步。 　　本次出課環(huán)節(jié)中，教師們將教研員的指導融入備課中，融進課堂里。同時將常態(tài)課堂的形式悉數呈現(xiàn)，希望把握教研員蒞臨的每一次機會，迅速成長，力求實實在在上好每一節(jié)課。 　　評課環(huán)節(jié)中，教研員們首先將教育工作中共性的規(guī)律及方法，針對不同老師的不同風格進行了個性化的點評和指導，同時將每位教師的每一個教學環(huán)節(jié)、每一個教學細節(jié)都給予了耐心的、細致的分解指導。針對不同學科，教研員們也分享了許多本學科個性的教學方法及技巧，老師們豁然開朗，受益匪淺。 　　望穿他盈盈秋水，蹙損他淡淡春山。教研員們每一次的蹲點教研，都為老師們帶來實在的評價、精準的指導；老師們也如饑似渴，實時改進。萬丈高樓也是生于毫末，起于累土，始于足下。桃李學校在全體教職工的積極進取中，在教研室各位教研員不遺余力、毫無保留的悉心指導下，終將“桃李學校育桃李，桃李芬芳聞天下”。 編輯：彭茜審核：胡艷冰