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界田幼兒園第九周動態(tài)(2020.10.26~10.30)

楓葉紅了??

<p>一、自主游戲之一:戶外晨練</p><p>二、每周安全教育</p><p>三、教研快線:如何提高幼兒的表達能力</p><p>四、制作湯圓初體驗</p><p>五、體驗種植的樂趣(一)</p><p>六、遠足 尋秋 探索之旅</p> 戶外晨練 <p>  一日之計在于晨,晨間鍛煉活動可以促進幼兒動作協(xié)調發(fā)展,使幼兒一天的生活有一個良好的開端。老師們將活動器材擺放在固定區(qū)域,孩子們每天早上入園后可以自主的選擇活動區(qū)域。</p> 每周安全教育 <p>  通過多種方式讓幼兒掌握有關安全知識,我們要本著“寧可有備無患,不可無備有患”的原則,提高自己的責任心,細心開展每一個活動,教給幼兒多方面的安全知識,避免幼兒危險和意外的發(fā)生,真正做到讓每個幼兒健康、快樂地成長。</p> 如何提高幼兒的表達能力 <p>  本周五中午,老師們坐在一起討論《怎樣提高幼兒的表達能力》,大家各抒己見,紛紛講述了自己的觀點:</p><p> 一、為孩子創(chuàng)設一個良好的語言環(huán)境。 語言的學習,除了跟孩子的個體差異有關以外,與語言交往環(huán)境也有密切的關系。一個自由、寬松的語言交往環(huán)境,可以使孩子養(yǎng)成良好的語言交往習慣。</p><p> 二、發(fā)展孩子的語言表達能力。 發(fā)展孩子的表達能力,應考慮到豐富孩子的詞匯量和孩子說完整話這兩方面。孩子詞匯量的積累,并不是一天兩天就能解決的,必須是靠孩子在長期的語言學習中,周而復始地學習、運用的一個過程去豐富、積累起來的。</p><p> 三、鼓勵孩子說完整話。孩子不僅需要掌握許多詞匯,還要學習運用完整的句子來表達自己的意思,從完整地說一句話到連貫地說一段話,逐步提高表達能力。</p> 制作湯圓初體驗 <p>  為了讓孩子們感受真實的生活情境與氛圍,大班的孩子們在老師的指導下親手制作南瓜湯圓。每個人臉上都洋溢著快樂、天真的笑容,在老師的幫助和指導下,很快的就將湯圓做好啦!看著自己親手做的一顆顆湯圓,孩子們興奮地用好聽的詞語來形容它們,吃著自己親手做的南瓜湯圓,幸福滿滿!</p><p><br></p><p><br></p> 體驗種植的樂趣 <p>  幼兒園可真是個鍛煉各項技能的好地方,十八班技藝,得樣樣精通????放學后,老師們扛著鋤頭正在挖地哦!</p> <p>  孩子們在老師的指導下,認真的種下一株株小菜苗,孩子們的動作有模有樣,忙的不亦樂乎……</p> <p>  第一次種菜的任務很快就完成了,每天給小菜苗澆澆水,相信菜苗在孩子們的精心照顧下一定會快快長大!</p> “遠足 尋秋 探索” 之旅 <p>  為讓幼兒走進大自然、親近大自然、認識大自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息,發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力,培養(yǎng)幼兒的團隊意識,體驗秋游活動的快樂,我園于2020年10月29日上午組織大班幼兒到店前榮興苗木基地進行秋游活動。</p> <p>  孩子們通過看一看、摸一摸、摘一摘、聞一聞等方式,認識了很多的花草樹木,同伴之間時不時的互相交流所見、所想、所感,一路上都留下了他們歡快的身影。</p> <p>  此次活動的順利開展,不僅拓展了孩子們的視野,更讓孩子們感受到大自然賦予我們的神奇世界,從而促進幼兒身心健康和諧的發(fā)展。</p> <p>  幼兒園的生活多姿多彩,讓我們一起期待下周的精彩時光吧!</p>

幼兒

孩子

湯圓

表達能力

菜苗

老師

語言

活動

大自然

完整

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