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柴胡店鎮(zhèn)中心幼教集團-張琳琳

孩子們就像是具有個性的花朵在這個世間爭相齊放獨具個性又獨具優(yōu)點 文明禮儀我最棒 小朋友懂禮貌文明禮儀我最棒見到老師敬個禮見到同學(xué)問聲好同學(xué)之間要團結(jié) 朋友之間要友好托人做事說謝謝做錯事來道聲歉文明之風(fēng)吹校園相親相愛熱融融 自理能力我最強 　　著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有最基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活的自我服務(wù)性勞動的能力，它是一個人應(yīng)具備的最基本的生活技能，包括穿衣服，疊被子、等等。 　　幼兒自理能力的培養(yǎng)對幼兒今后的生活會產(chǎn)生深遠的影響。因此訓(xùn)練幼兒的生活自理能力，從小養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和獨立能力至關(guān)重要！而幼兒期正是培養(yǎng)自理能力的關(guān)鍵時期。作為幼兒教師的我們必須做好培養(yǎng)幼兒的自理能力。所以希望家長也能夠重視，放手讓幼兒去做！ 　　培養(yǎng)幼兒的自理能力有利于培養(yǎng)孩子的獨立意識有利于培養(yǎng)孩子的自立習(xí)慣有利于培養(yǎng)孩子的獨立性格適應(yīng)幼兒園集體生活的需要 戶外游戲我做主 　　幼兒戶外活動培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，增強幼兒運動的積極性，體驗運動的樂趣。在自主活動的基礎(chǔ)上，幫助幼兒積累運動經(jīng)驗，增強幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的綜合運動能力，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。培養(yǎng)幼兒的合作交往能力和規(guī)則意識，培養(yǎng)幼兒大膽，自信、勇敢的個性心里品質(zhì)。 　　改變了過去比較機械和重復(fù)的玩法，教師引導(dǎo)幼兒挖掘每種器械的價值，幼兒自主嘗試、合作探究，探索器械的一物多玩、多物組合玩，目前，已設(shè)計出多種戶外游戲活動，充分發(fā)揮了幼兒的想象力、主動性、積極性，幼兒們在游戲中，跑、跳、平衡、爬、鉆等能力得到了很好的發(fā)展。 槐園溫馨小提示 　　加強孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):保持環(huán)境衛(wèi)生和孩子的個人衛(wèi)生等，尤其是教育孩子不吃生、冷和不衛(wèi)生的劣質(zhì)食品，飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入。　1.出門時請多穿衣物注意保暖。　2.近期空氣干燥，注意經(jīng)常補充水分，以保身體健康。　3.感冒：秋季忽熱忽涼，是傷風(fēng)感冒的多發(fā)季節(jié)。 注意隨天氣變化及時增減衣服。