秋天就在我們的眼睛里——我的拼盤我做主

青見

踏著秋日的暖陽，乘著秋日的微風(fēng)，秋天不知不覺已經(jīng)過去一大半了。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)。為了豐富學(xué)生的課余時間，培養(yǎng)同學(xué)們動手實踐能力、創(chuàng)新能力和求異思維，根據(jù)學(xué)生的興趣與實際發(fā)展需要，結(jié)合季節(jié)特征，黃興鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級3班開展了《秋天就在我們的眼睛里——我的拼盤我做主》創(chuàng)意主題活動。 　　在活動中，同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力，制作了各種有創(chuàng)意的水果拼盤，使大家大飽眼福，垂涎三尺。一個個色彩鮮艷的水果在同學(xué)們的巧手下變成富有創(chuàng)意的藝術(shù)品。各式水果拼盤從造型、構(gòu)思意念到名稱都極盡心思，充分體現(xiàn)同學(xué)們準(zhǔn)備的精心及創(chuàng)意。話不多說，讓我們趕緊來欣賞一下同學(xué)們的作品吧！ 　　紅柚，秋天最典型的水果，搭配香菜，竟也有一種清水出芙蓉般的雅致。看這晶瑩剔透、小巧動人的果肉多可愛啊，晶瑩的果肉還呈現(xiàn)出淡淡的粉色，就好像小女孩看見了陌生人似的，白凈的臉蛋害羞地漲紅了。 　　瞧，這身穿綠色絲裙的小金魚拼得多有靈性啊，特別是那紅色小腦袋，十分搶眼，色彩搭配的多棒啊！ 　　湊近一看，原來是一只小黃鴨，昂著淡黃色的小腦袋，瞪著一雙炯炯有神的大眼睛，扁長的嘴巴里叼著一顆黑珍珠，真想給這個作品取一個《黃鴨戲珠》的名字。這小黃鴨在小朋友巧手拼創(chuàng)下像極了一位尊貴的先生。 　　這幅作品旁邊的七星瓢蟲堪稱點睛之筆，仔細(xì)一看，我才發(fā)現(xiàn)瓢蟲上還點了七八個小點，真是細(xì)節(jié)感人！孩子們用心的作品真讓我自嘆不如，他們的觀察能力，細(xì)膩的心思，超高的技術(shù)都是我在八九歲年紀(jì)不曾有的，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 　　圓圓的腦袋，大大的眼睛，胖胖的身子，孩子們用最簡單的食材——半個橘子就能拼創(chuàng)出這樣一幅可愛的作品，多么有創(chuàng)意啊! 　　這只小熊可真憨厚可愛，矮矮胖胖，挺著大圓肚子，兩只半圓的小耳朵更突顯了小橘熊的可愛，小作者還不忘給它撐一把小傘，真是一個富有愛心的孩子。四周的草叢更是給作品增添了一抹綠色的詩意。 　　你能想到小小橘皮也可以發(fā)揮出大大的作用嗎？瞧我們孩子做的小燈籠，可可愛愛?？粗@些橘肉，我的口水已經(jīng)流了下來，橘黃色的橘肉像燈籠一樣，一瓣瓣小船似的橘肉緊緊地圍在一起，像團(tuán)結(jié)的兄弟。 　　這幅作品孩子取名為《麥當(dāng)勞薯條》，哈哈仔細(xì)一看真有這么點意思，蘋果白色的果肉和薯條的顏色聯(lián)想在一塊，毫無違和感。一個小小的蘋果，發(fā)揮我們的創(chuàng)意，也是可以制造不一樣的驚喜的哦。 　　愛心拼湊的水果拼盤，簡簡單單的背后卻表現(xiàn)了深深地愛意，玫瑰花的點綴更是看出了孩子的用心。 　　紅柚、桔子、冬棗、韭菜搭配枸杞，哥哥稍加拼創(chuàng)，就把弟弟饞得立馬香甜地吃光了，回味無窮。 　　棕色貓頭鷹都不常見的我，今天在小朋友的創(chuàng)拼下，看到了一只絢麗多彩、栩栩如生的貓頭鷹。兩顆紫葡萄拼創(chuàng)的眼睛圓溜溜的，大大的腦袋配上了獼猴桃做的胡須，滑稽卻不失可愛。 　　這幅作品的雕工技術(shù)堪稱一絕，一只大大的蘋果被雕刻拼湊成了一只紅白相間的天鵝，身上的羽毛錯落有致，像模像樣，真要為這個造型點個贊。 　　鮮嫩的橘肉疊創(chuàng)拼出花朵，搭配綠葉和紫葡萄，色彩明麗，簡單精致！ 　　畫風(fēng)一變，印入眼簾的是一個小丑，最有靈魂的除了潦草的頭發(fā)，大大的眼睛，還有這個短短的大蒜鼻，這是有趣極了。孩子的內(nèi)心世界是多么豐富??！ 　　孩子們的作品還遠(yuǎn)不遠(yuǎn)不止這些...... 　　習(xí)爺爺說，要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系，要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)。本次活動，學(xué)生們在創(chuàng)作過程中，熱情高漲，興趣濃厚，作品質(zhì)量高。學(xué)生通過自主探究學(xué)習(xí)的過程，不但學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了動手創(chuàng)作、想象、創(chuàng)新及審美的能力，是一次非常成功的體驗。老師們也必將為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。