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落實(shí)語文學(xué)科素養(yǎng) 傳承烈士擔(dān)當(dāng)精神 —西安市廖蔚芬研修體成員王龍艷《記念劉和珍君》展示課

高陵教育

<p>  從本周開始,全校開展“落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)行教材打通”展示課活動?!敖滩拇蛲ā笔窃诖_定本單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)和上課策略的基礎(chǔ)上,貫穿于每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過程。王龍艷老師進(jìn)行的《記念劉和珍君》展示課為語文組“打通教材”實(shí)踐活動開了一個好頭。</p> <p>  10月29日早晨,美麗的高陵一中秋意正濃,卻擋不住語文組全體成員聽課研討的熱情。</p><p><br></p> <p>  清晰解說“學(xué)習(xí)目標(biāo)”。</p><p> 她從題目入手,分析本文具有祭文、散文和雜文的文體特點(diǎn)。本節(jié)課通過閱讀研討歸納祭文的寫作特點(diǎn)并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫祭文。祭文重在抒情,所以教學(xué)中首先梳理作者的情感發(fā)展脈絡(luò),最后通過自己的下水文進(jìn)行寫作引導(dǎo)。</p> <p>  課堂貫穿方法指導(dǎo)。老師指導(dǎo)點(diǎn)撥介入適當(dāng),方法總結(jié)有效。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  為了引導(dǎo)學(xué)生更加深入的理解本節(jié)課內(nèi)容,在課堂小結(jié)之后,王老師深情誦讀自己寫給父親的祭文“追悼父親”,并從祭文文體的角度再次強(qiáng)調(diào)了祭文的結(jié)構(gòu)及祭文中對人物簡筆勾勒的合理性。</p> <p>  教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰,研討重點(diǎn),突破難點(diǎn),問題之間有嚴(yán)密的邏輯聯(lián)系,有效落實(shí)了語文學(xué)科核心素養(yǎng)。</p> <p>  同學(xué)們有序投入討論,碰撞思想,交流分享。</p> <p>  老師們認(rèn)真聽課。</p> <p>  課后開展了充分的評課,由教研組長王莉老師主持和總結(jié)。首先是上課老師談教學(xué)設(shè)想和反思。語文組的老師們肯定了這節(jié)課在“打通教材”方面的諸多優(yōu)點(diǎn),也緊扣研討主題談個人看法和改進(jìn)意見:如武建菊老師針對本文情感的復(fù)雜性談教學(xué)內(nèi)容的確定和取舍,如何更精準(zhǔn)的落實(shí)“教學(xué)目標(biāo)”;祝衛(wèi)寧老師提出了如何充分發(fā)揮學(xué)生主體作用、突破重點(diǎn)可供參考的方法;賀利萍老師在語文學(xué)科的“思政”價(jià)值上給予指導(dǎo),提出語文學(xué)科的情感態(tài)度價(jià)值觀如何更好融入每節(jié)課的教學(xué)。</p> <p>  課后王莉組長再次深入指導(dǎo)教學(xué)改進(jìn)措施 。</p> <p>  聆聽田校長的建議。田校長提出,當(dāng)前全國正在開展“紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年”活動,本節(jié)課劉和珍烈士為正義為民族而奉獻(xiàn)生命,可以聯(lián)系這一政治熱點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生銘記烈士精神品格,更深刻的認(rèn)識烈士們犧牲的價(jià)值和意義,傳承愛國主義文化。田校長的指導(dǎo)切中肯綮,體現(xiàn)了語文學(xué)科核心素養(yǎng)的“文化的傳承和創(chuàng)新”。</p> <p>  公開課展示活動對授課老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、打通教材、落實(shí)單元目標(biāo)和課時(shí)目標(biāo),并結(jié)合學(xué)情進(jìn)行落實(shí)是極佳的實(shí)踐機(jī)會;教研組老師評課進(jìn)行思考碰撞,分享教學(xué)智慧,給出了中肯的建議。把教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研討相互結(jié)合,必將促進(jìn)老師語文學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù)的提升。</p><p> 劉和珍等先烈們?yōu)樾轮袊慕l(fā)展前仆后繼,奉獻(xiàn)熱血;無數(shù)的英雄兒女為中華民族的繁榮富強(qiáng)竭心盡力,勇?lián)厝?。我們高陵一中的老師們將弘揚(yáng)傳承偉大的愛國精神,永懷家國情懷,在新時(shí)代勤思善教重研討,用自己認(rèn)真實(shí)效創(chuàng)新的教學(xué)譜寫教育的美好篇章。</p>

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