東方紅中學(xué)新教師匯報課活動

木子

為提高新教師的課堂教學(xué)組織能力，推進(jìn)新教師業(yè)務(wù)水平的提升，促進(jìn)新教師快速成長，東方紅中學(xué)高中部于10月28、29日兩天開展新教師入職匯報課活動。 新教師在師傅教師和各教研組教師的幫助下，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科組長組成的評委組深入課堂參加指導(dǎo)教學(xué)，同一教研組、不同學(xué)科的教師也積極參與聽課。  　　五位新入職教師分別進(jìn)行了課堂教學(xué)展示，他們充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，將“生本”理念充分融入自己的課堂教學(xué)之中，注重培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)，從教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)，到重難點(diǎn)的突破，再到學(xué)習(xí)過程的導(dǎo)引，都有了很大的進(jìn)步與提升。 胡玥老師《登高》一課，充分利用小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，把問題拋給學(xué)生，通過小組討論的形式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。 　　陳金慧老師《對數(shù)的概念》一課，教學(xué)思路清晰，重難點(diǎn)突破有方法，教學(xué)效果非常棒。 　　劉琛老師的《Like Father Like Son》一課，從學(xué)生表演中體現(xiàn)對文本的理解，使孩子們的思維得到了有效的發(fā)揮，想象力得到了充分鍛煉。 　　王思洋老師《物質(zhì)的量摩爾質(zhì)量》一課，導(dǎo)入吸睛，學(xué)生動手?jǐn)?shù)小米，學(xué)習(xí)樂趣油然而生。 　　楊玉益老師《從明朝建立到清軍入關(guān)》一課，授課思路清晰，環(huán)節(jié)安排合理，課堂練習(xí)有針對性，指導(dǎo)詳細(xì)。 　　展示課結(jié)束后，我們組織了基于教學(xué)效率提升的教研活動。講課教師充分反思，組長帶領(lǐng)學(xué)科組教師共同評議。 　　短短兩個月的教學(xué)工作實(shí)踐，每位新教師都取得了不同程度的進(jìn)步。在接下來的工作中，學(xué)校還將把新教師的培養(yǎng)作為重點(diǎn)工作落實(shí)到位，從而帶動學(xué)校教學(xué)工作不斷提升。