文明其精神野蠻其體魄---馬額中心小學2020新教師教學展示

長歌

為了促進新教師的快速成長，增進教師課堂文化交流，營造濃厚的校本教研氛圍，認真落實素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，并為教師的專業(yè)成長搭建互動的交流平臺，馬額中心小學開展了2020年新任教師課堂展示課活動。各教師教學風采異彩紛呈。 　　黃杰老師整合單元學習內(nèi)容用音樂將學生帶入愉快的課堂情境中，使學生的注意力在短暫的時間內(nèi)被激發(fā)，課堂教學內(nèi)容呈現(xiàn)的形式靈活多樣，訓練方式靈活多樣，達到英語課堂教學的高效，特別是現(xiàn)代信息技術(shù)手段，應(yīng)用特別恰當。 　　鄔洪老師的音樂課達到了意境美，旋律美，情境美，讓學生在變化多樣的優(yōu)美律動中感受音樂的美妙。一節(jié)音樂課，學生既收獲了快樂、知識還有更大層次地收獲了情感。 　　孫家輝老師讓學生在陶冶高尚高尚的審美情操中，懂得了龍的各部分組成知識，感受到中國龍的精神，突出了課堂內(nèi)容的重點。 　　陳靜老師標準的示范動作，能把原地運球編成韻律操，利用音樂調(diào)動了學生的學習興趣，練習中通過細致的口令傳達教師的信息，高效的完成了本節(jié)籃球教學任務(wù)。 　　葉冬梅老師親切的教學態(tài)度迅速拉近了和學生的距離，教學的每一個環(huán)節(jié)都凸現(xiàn)了一個體育教師扎實的基本功。規(guī)范的分解示范動作給學生起到了良好的示范作用，突出了雙手前擲實心球等難點，使課堂教學效果達到高效。 　　王校長對新任教師課堂教育駕馭能力進行了大力的贊揚，對教師的教學方法給予了肯定。希望新任教師在以后的教學中再接再厲，使自己的教學生涯走上更精彩的人生平臺。 編輯：邸艷妮圖片：邸艷妮李芬審核：王黑