金秋十月話教研，市區(qū)聯(lián)手上臺階

老陳客棧

<div style="text-align: left;">——記平江縣簡青芙蓉學校與岳陽市白楊坡小學校際教學交流活動</div> 　　10月30日，陽光明媚，秋高氣爽。平江縣三陽鄉(xiāng)簡青芙蓉學校迎來了尊貴的客人。他們是岳陽市教體局人事科石勇科長和岳陽市教科院祝宇主任。他們來簡青芙蓉學校參加2020年岳陽市“三區(qū)”支教平江支教隊的大型校際聯(lián)手教研活動。陪同出席的有平江縣教研室向陽春主任和教育局人事股李毅，教研室李夢冰，還有漢昌學區(qū)業(yè)務專干丁越男。 　　這次校際聯(lián)手的雙方是岳陽樓區(qū)白楊坡小學和平江縣三陽鄉(xiāng)簡青芙蓉學校。出席活動的有白楊坡的盧波校長，簡青芙蓉學校的何主峰校長。這兩所學校的聯(lián)手，很好地落實了岳陽市“三區(qū)”支教的“科研支教”理念。 　　三陽鄉(xiāng)簡青芙蓉學校是一所發(fā)展中的農(nóng)村學校，革命烈士留下的紅色精神滋養(yǎng)著全校師生。學校環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，但教師隊伍建設有待加強，教師的專業(yè)水平有待提高，迫切需要開展扎扎實實的教研活動。 　　岳陽樓區(qū)白楊坡小學是岳陽市中心城區(qū)一所有名的大校。師資隊伍強大，教學水平高，教研能力強。在平江支教隊的協(xié)調(diào)下，就有了這樣一次市縣兩所大校的教研活動。 　　活動首先是簡青芙蓉學校的何主峰致開幕詞。他對參與活動的岳陽市教育局、平江縣教育局和漢昌學區(qū)三級領導的到來表示熱烈歡迎，由衷地感謝岳陽樓區(qū)白楊坡小學校長和優(yōu)秀骨干老師的送教，對積極參與活動的與會者表示敬意。 　　簡青芙蓉學校數(shù)學教研組吳群英老師的展示課《解方程》和胡曉曦老師的《解方程》教材分析及說課。吳群英老師開課由“解救X先生”的情境，到本課的重點“未知數(shù)X”，可謂是妙趣橫生。接下來在闖關游戲中一層層滲透“方程的解”和“解方程”，為了讓學生形象地感知用平衡的原理求X的值，吳老師借用了“天平”這一直觀的事物，孩子們一看就明白了。學習解方程時，老師調(diào)動學生的積極性，指導他們一邊觀察，一邊分析；老師一邊講解，一邊板書，原本抽象的難點知識迎刃而解。胡曉曦老師從“說教材，說過程，說反思”三個方面來進行說課，既和我們分享了課前自研教材的思考，又對課堂進行了客觀深度的剖析。年輕的小胡老師認真細致的態(tài)度，略顯拘謹?shù)哪?，讓與會者看到了青年教師的成長。教學能力提高了，教研水平增強了，這就是授課者個人的專業(yè)成長。 　　教研組長李適之老師發(fā)言。她指出，這兩位老師的課堂就是實施“精研細磨”教研形式的最后呈現(xiàn)。李適之老師對根據(jù)本校數(shù)學教研的實際情況開展的“4+1”教研模式進行解讀：老師們在“確定問題 - 個人備課 - 集體備課 - 試講研磨 - 專家指導 - 反思改進”的流程中不斷思考，不停反思，互相換位，帶來了觀念的轉(zhuǎn)變，取得了很好的效果。　　一整套活動的展示，老師們對“精研細磨”教研形式產(chǎn)生極大的興趣，紛紛做下筆記，提出問題。這種活動形式恰好是白楊坡小學成熟的校本教研中常見的一種，白楊坡小學兼支教隊員榮煉老師將這一教研活動形式在簡青芙蓉學校逐步推行。 　　簡青芙蓉的數(shù)學老師表示這種形式簡單易行，扎實有效，它關注老師的參與度，重視本校老師的研討與交流過程。老師們在榮老師的指導下，多次開展不同側(cè)重點的校本研討。這種模式流程清晰，重視團隊合作與創(chuàng)新，不知不覺帶動一批老師投入教研之中。 白楊坡小學的名師魏迎霞帶來的精品課《平行四邊形的面積》。魏老師的課堂，注重指導學生動手操作，采用畫、剪、拼等方法，讓學生在自主探索與合作交流中，一步步推導出平行四邊形面積的計算公式。老師重視數(shù)學的應用意識，安排學生計算與例題相似的日常生活中簡單的實際問題，將數(shù)學生活化。孩子們在老師的引導下，認真的探索、合作、交流，進一步體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法。兩百多位老師也聽得津津有味，為老師的巧妙設計連連點贊。 　　第四節(jié)課，是白楊坡小學許程宏老師帶來的經(jīng)驗介紹《落實常規(guī)，巧設計謀》。許老師針對數(shù)學學科的特點，從備教批輔的常規(guī)活動來巧妙謀劃，落實知識點，夯實數(shù)學基礎。許老師也向大家介紹了一些好點子來關注學生的習慣，從而培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。 　　整整一上午，精彩的課堂，中肯的點評，貼地氣的講座，可推廣的教研模式，就是一次頭腦風暴，給每一位數(shù)學老師帶來了新的沖擊與思考，也為參與活動的教研教改管理者提供了一次很好的校本教研活動的范本。正如支教隊總隊長祝宇主任說的：我們的支教隊就是要這樣圍繞科研支教主題，專注業(yè)務，整合岳陽市與平江縣的優(yōu)勢資源，不斷提升支教品質(zhì)。 　　活動的最后是魏迎霞老師和聽課老師們的交流互動。參與學習的老師們積極踴躍地說出了自己平時課堂教學實踐中的困惑，魏老師知無不言、言無不盡，從理論和實踐的高度為老師們答疑解惑。 通過這次活動，增強了簡青芙蓉學校和白楊坡小學間的感情，兄弟學校之間期待有更多的交流與互動，為岳陽市縣兩級的教育續(xù)寫新的篇章。 顧問：石勇祝宇策劃：榮煉何旺輝文字：周曉利王玲圖片：陳體康 校對：徐鵑廖琪敏審核：周繼紅