入細(xì)入微育人一枝一葉關(guān)情 ———漪汾小學(xué)第二季第一期家訪活動(dòng)

心飛揚(yáng)

細(xì)雨輕撒，孩童歸家，結(jié)束了一天的教學(xué)工作后，漪汾小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們迎著風(fēng)，撐著傘，開啟了新一期的家訪路。 　　這是漪汾小學(xué)開展的第二季第一期主題為“入細(xì)入微育人，一枝一葉關(guān)情”的入戶家訪活動(dòng)。 ??關(guān)愛新生送溫情?? 　　10月27日，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們分成六個(gè)小組走進(jìn)了一年級(jí)孩子的家。這些可愛的孩子剛剛告別幼兒園，步入一個(gè)新的環(huán)境，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，幫助他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活是每位家長(zhǎng)和全體教師共同的心愿。 　　走進(jìn)家門，老師們細(xì)心的向家長(zhǎng)說明了本次家訪的意義，對(duì)學(xué)校的各方面工作做了簡(jiǎn)單的介紹。家訪中談到了孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)交流了他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)生活表現(xiàn)。 ??關(guān)注學(xué)情細(xì)傾聽?? 　　10月28日，針對(duì)三、四、五年級(jí)的家訪之旅開始了。為了充分利用我校的優(yōu)質(zhì)教育資源，九月份我校面向片區(qū)招收了三至五年級(jí)新生。 因?yàn)榘嗬锏暮⒆觼碜圆煌膶W(xué)校，他們的學(xué)習(xí)情況也是參差不齊的。本次家訪就是為了更好的了解學(xué)生，從而制定出更適合他們的教學(xué)方法，幫助他們更快的進(jìn)步。 　　詢問孩子居家學(xué)習(xí)情況，查看學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。 　　五年級(jí)家訪過程中，和同學(xué)、家長(zhǎng)座談交流，向班主任了解孩子的學(xué)情，介紹學(xué)校情況，勉勵(lì)兩位同學(xué)好好學(xué)習(xí)，愿他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。 ??教育延伸回頭訪?? 　　10月29日，家訪活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，不一樣的是二年級(jí)進(jìn)行的是“回頭訪”，對(duì)去年家訪過的學(xué)生進(jìn)行回頭看，入戶回訪，看一年轉(zhuǎn)化！ 　　二（2）班的李昊宇同學(xué)看見老師到來，熱情的上來迎接，并積極端茶倒水，還給老師們表演了武術(shù)和吟誦。這是一個(gè)細(xì)心、孝順、有責(zé)任感的孩子，與去年剛?cè)胄Ｏ啾龋恼n堂紀(jì)律增強(qiáng)了，作業(yè)書寫美觀了，行為習(xí)慣規(guī)范了，看著孩子的種種變化，老師和家長(zhǎng)的臉上都露出了欣慰的笑容。 ??家訪感悟?? 一（3）班家訪感悟： 通過家訪，發(fā)現(xiàn)孩子有許多我們沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，并不是我們看到的樣子。比如說我們家訪的張凱軒小朋友，孩子在學(xué)校有點(diǎn)內(nèi)向，有很多小動(dòng)作，很多習(xí)慣不好，但是我們?nèi)チ酥蟀l(fā)現(xiàn)孩子自理能力很強(qiáng)，會(huì)算100以內(nèi)的加減法。另一位張梓川小朋友，他的家庭氛圍非常好，孩子只是在學(xué)校還沒進(jìn)入狀態(tài)，相信在這樣的家庭氛圍下，孩子會(huì)進(jìn)步的。 一(4)班家訪感悟： 家訪過程中老師對(duì)孩子的在校表現(xiàn)給予了肯定，了解了孩子在家表現(xiàn)情況，王一丫媽媽向我們介紹了她專程到太原參加親子培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以及與孩子的日常點(diǎn)滴。歐陽金潤(rùn)媽媽向我們?cè)V說了她在教育孩子過程中遇到的一些問題。在家訪的最后我們共同探討了在孩子的養(yǎng)成教育中一些切實(shí)有效的做法。他們表示：“孩子的健康成長(zhǎng)是學(xué)校和家長(zhǎng)的共同心愿，我們一定加強(qiáng)家校溝通?！?lt;/p> ??家校共育?? 　　三天的家訪活動(dòng)，伴隨著日暮畫上了圓滿的句號(hào)。家校攜手一直是漪汾人追求的目標(biāo)，為了讓孩子們有一個(gè)更好的發(fā)展，為了讓漪汾小學(xué)有一個(gè)更好的未來，漪汾小學(xué)的全體教師同心協(xié)力，砥礪前行，為了共同的目標(biāo)，我們一直在奮斗的路上！ 秋風(fēng)秋雨秋色黃，一年一季入戶訪。家校合育零距離，漪汾教育再新章。