<h1><br></h1><h1> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">三尺講臺、半畝方塘,是為人師者快樂的起點,幸福的所在!</b></h1><p><br></p><p><br></p> <p> “說內(nèi)心話,我愛上講臺,愛上課?!薄獙χv臺的熱愛,從來沒有因為年齡、職位的變化而消退過。</p><p> 趙滿囤校長給初二141班學(xué)生上數(shù)學(xué)課。</p> 數(shù)學(xué)是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)、促進(jìn)、鼓舞并驅(qū)使我們的思維得以運用到最完善的程度。 <h3 style="text-align: left;"> 初三數(shù)學(xué)教師——任利國老師,他講的是《用公式法求解一元二次方程》。課堂思路清晰,知識概括全面細(xì)致,循序漸進(jìn),循循善誘。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 初二數(shù)學(xué)教師——袁瑞芬老師,她講的是《二次根式》,課堂上注重細(xì)節(jié)問題,學(xué)生參與性強(qiáng),師生互動好。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 初一數(shù)學(xué)教師——張金紅老師,他講的是《有理數(shù)的減法》,課堂上練習(xí)量大,充分體現(xiàn)了以練為主,落實為主的教學(xué)理念。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 初三英語教師——劉霞老師,她講的課題是《I used to be afraid of the dark section B 2a-2f》,課堂安排合理,設(shè)計有層次性,由關(guān)愛留守兒童導(dǎo)入課堂,情感滲透很好。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 初二英語教師——秦麗霞老師,她講的課題是《I am more out going than my sister》,課堂重在訓(xùn)練學(xué)生的聽力和口語表達(dá)能力,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 初一英語教師——陳新平老師,她講的課題是《Is this your pencil》,課堂上關(guān)注全體學(xué)生,注重分層優(yōu)化,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和參與性。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 初三歷史教師——張曉琳老師,她講的課題是《拜占庭帝國和查士丁尼法典》,課堂知識講解透徹,環(huán)節(jié)緊湊,同時注重學(xué)生課堂上書寫訓(xùn)練。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 初二歷史教師——梁文婷老師,她講的課題是《甲午中日戰(zhàn)爭》,由視頻導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,適時進(jìn)行愛國主義教育,凸顯學(xué)科特點。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 初一歷史教師——陳偉田老師,他講的課題是《百家爭鳴》,課堂上依據(jù)學(xué)情,細(xì)心解釋,及時落實,充滿了歷史性和文學(xué)性。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 地理教師——翟金寶老師,他講的課題是《使用地圖》,由旅游導(dǎo)航導(dǎo)入學(xué)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)識了地圖的分類和如何使用地圖。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 物理教師——潘燕燕老師,她講的課題是《聲的利用》,帶領(lǐng)學(xué)生了解了聲的有關(guān)知識和應(yīng)用,明白了聲既可傳遞信息,又可傳遞能量。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 化學(xué)教師——王淑琴老師,她講的課題是《氧氣的制備(二)》,課堂教學(xué)符合學(xué)生學(xué)情,參與面廣,參與性強(qiáng),落實力度大。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 閱讀教師——馬國忠老師分年級開展名著閱讀,他組織學(xué)生閱讀名著,觀看愛國影片,撰寫閱讀心得體會,創(chuàng)新閱讀課教學(xué),扎實開展閱讀活動。</h3> <p> </p><p> 方寸講臺間,飄逸著老師苦口婆心的教誨,蕩漾著同學(xué)聲情并茂的讀書聲,鐫刻著最簡單的快樂和最深厚的情誼……</p> <h1> <strong><font color="#ed2308">因為熱愛,所以堅守。</font></strong></h1>
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