博愛(ài)小學(xué)數(shù)學(xué)組楊草云老師公開(kāi)課美篇

lengleehong

2020年10月29日下午第1節(jié)課，我校數(shù)學(xué)組全體老師聽(tīng)了楊草云老師的數(shù)學(xué)課——《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少》。 　　第一環(huán)節(jié)：口算，聽(tīng)老師讀題目，學(xué)生直接口算寫(xiě)答案，隨后學(xué)生互相對(duì)答案，全對(duì)的同學(xué)都舉起了小手呢！ 　　第二環(huán)節(jié)：新授《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少》，楊老師講課時(shí)是那么的輕松自如。 　　認(rèn)真做筆記，積極互動(dòng)，提出疑惑，認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)們。 　　看，我們高高舉起的小手，老師們讓我們找答案呢！答對(duì)了全班同學(xué)給說(shuō)得好的同學(xué)熱烈的掌聲！ 　　第三環(huán)節(jié)：鞏固練習(xí)?？?，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真作答，認(rèn)真回答！努力爭(zhēng)取上臺(tái)解題的機(jī)會(huì)！ 　　第四環(huán)節(jié)：評(píng)課。整堂課教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)環(huán)境輕松愉悅，得到了老師們的一致好評(píng)。 　　趙龍山老師強(qiáng)調(diào)：注意傳統(tǒng)教法與現(xiàn)代教法相結(jié)合，學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維。遇到具體到抽象的問(wèn)題要實(shí)物出發(fā)，從生活出發(fā)，讓學(xué)生在生活中感悟數(shù)學(xué)知識(shí)。