紅花崗區(qū)第五小學(xué)“農(nóng)業(yè)科技新風(fēng)貌·勞動(dòng)培育新少年”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

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<h5>“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。身體力行是最好的學(xué)習(xí)方式，為了讓學(xué)生走出教室，親近自然，正確認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情，提升學(xué)生實(shí)踐探究能力，增加對(duì)集體生活方式和勞動(dòng)教育的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、厲行節(jié)約的勞動(dòng)價(jià)值觀，2020年10月29日，遵義市紅花崗區(qū)第五小學(xué)組織三年級(jí)學(xué)生，前往遵義市動(dòng)見農(nóng)場(chǎng)開展“農(nóng)業(yè)科技新風(fēng)貌·勞動(dòng)培育新少年”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。</h5> <h3 style="text-align: center;"><b>熱身活動(dòng)</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>搭建學(xué)習(xí)小組</b></h3><div style="text-align: center;"><b>分配學(xué)習(xí)任務(wù)</b></div> <h5>此次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)通過科學(xué)實(shí)踐課堂、理論知識(shí)課堂與勞動(dòng)實(shí)踐課堂三種方式，讓孩子們學(xué)習(xí)到了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的區(qū)別；學(xué)習(xí)并實(shí)操漂浮育苗技術(shù)，了解生命培育的原理與優(yōu)勢(shì)；搭建簡(jiǎn)易大棚與制作簡(jiǎn)易溫濕度儀，學(xué)習(xí)電路基本原理的同時(shí)了解農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基本模塊。</h5> <h3 style="text-align: center"><b>農(nóng)業(yè)知識(shí)科普</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>漂浮育苗</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>簡(jiǎn)易溫濕度儀制作</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>簡(jiǎn)易大棚制作&溫濕度測(cè)量</b></h3> <h5>為期一天的研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)是短暫的，但親眼看到健康環(huán)保的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展，親身體驗(yàn)到農(nóng)事農(nóng)耕的滋味，不僅提高了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力、吃苦耐勞的精神、珍惜糧食的品德，更對(duì)加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展，科技進(jìn)步的認(rèn)知了解。陶行知先生說：“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一”。同學(xué)們走出校園、走出課堂，在實(shí)際行動(dòng)中感悟和學(xué)習(xí)。</h5> <h5>研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中做，收獲快樂與知識(shí)的同時(shí)，也讓同學(xué)們鑄牢了中華民族共同體意識(shí)，超越自我，不斷成長(zhǎng)，最好的課堂在路上。</h5>