<p>? 火,帶給了我們溫暖,幫助我們烹飪食物,可以說,我們的生活中缺火不可。但是,有時候,火使用不當(dāng)?shù)脑?,又是奪去我們生命的一個惡魔。</p><p> 華師幼兒園為了提高幼兒發(fā)生危險時的應(yīng)變能力,增強(qiáng)幼兒的防火逃生意識,提高全體教師、幼兒的防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,在10月28日的上午10點(diǎn)開展了一次消防緊急疏散演練。</p> <p> 演習(xí)前,為確保師生活動中的安全,華師幼兒園制定了演練預(yù)案,規(guī)劃了各班的逃生路線,教師在班級為孩子們進(jìn)行消防知識普及。</p> <p> 10點(diǎn)鐘,警報長鳴:應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告,幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案,各班班主任立即停止上課,有秩序的組織幼兒撤離。</p><p> 小朋友們聽到警報后 ,在教師的帶領(lǐng)下,不慌不亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻,彎腰前行。聽從指揮,有序退場,由教師帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全通道撤離。</p> <p> 教師根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處引導(dǎo);阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況的發(fā)生。</p> <p> 各班幼兒已全部有秩序的撤離到操場指定位置。撤退后各班班主任立即清點(diǎn)幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒,保證幼兒撤離后的安全,并向總指揮匯報撤離情況。清點(diǎn)人數(shù)后幼兒有秩序的在原地等待。</p> <p> 消防員叔叔給孩子們講解遇到火災(zāi)怎樣自救的方法,孩子們聽的可認(rèn)真了。</p> <p> 消防叔叔給我們講解正確使用滅火器方法:站在上風(fēng)口、距離火源不低于2米不超過4米、對準(zhǔn)火焰根部、掃射。</p> <p>演習(xí)結(jié)束后老師帶我們參觀了消防車??</p> <p> 通過此次消防知識宣傳教育和消防應(yīng)急疏散演練,切實(shí)增強(qiáng)了我園師生的消防安全意識和逃生技能,,規(guī)范了幼兒園的消防管理工作,提高了全園師生的安全防范意識和應(yīng)急疏散意識,為促進(jìn)幼兒園安全工作提供了有力的保障,真正把消防安全工作落到實(shí)處。做到了消防演習(xí)堅持做,安全意識記心間。</p>
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