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校際交流促發(fā)展 攜手共進同成長——姚店鎮(zhèn)中心小學(xué)與楊家?guī)X福州希望小學(xué)交流活動

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<p>  為了進一步深化教育教學(xué)改革,著力提升“兩支隊伍”整體素質(zhì),促進全區(qū)教育均衡發(fā)展,加強兄弟學(xué)校之間學(xué)校管理和教學(xué)業(yè)務(wù)的交流,寶塔區(qū)教育體育局安排部署開展校際交流活動,寶塔區(qū)姚店鎮(zhèn)中心小學(xué)與楊家?guī)X福州希望小學(xué)兩校于2020年10月26日——30日開展為期一周的交流學(xué)習(xí)。本次活動兩校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,提前一周銜接安排,結(jié)合兩校教育教學(xué)實際情況,精心制定活動方案,為交流活動圓滿完成打下堅實基礎(chǔ)。</p> 啟動儀式 <p>  2020年10月26日,楊家?guī)X福州希望小學(xué)一行7人,在高梅校長的帶領(lǐng)下赴姚店鎮(zhèn)中心小學(xué)進行為期一周的學(xué)校管理和教學(xué)業(yè)務(wù)交流活動。</p><p> 代生虎校長主持召開了“姚店鎮(zhèn)中心小學(xué)與楊家?guī)X福州希望小學(xué)校際交流”啟動儀式。代生虎校長致歡迎詞并詳細介紹了姚店鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展歷史、辦學(xué)特色、教育教學(xué)、師資隊伍建設(shè)等情況。楊家?guī)X福州希望小學(xué)高梅校長做了講話,希望借助這一交流學(xué)習(xí)平臺,讓我們兩校將此次活動搞扎實、有成效,讓我們兩校取長補短、共同進步!</p> 精彩課堂 胡婧老師 <p>  姚小青年教師胡婧給孩子們講解了短篇小說《橋》,展示了一堂豐富的語文課。胡老師通過這節(jié)課不僅讓學(xué)生體會到老漢舍己為人的人物形象,更多的是引導(dǎo)孩子們?nèi)ジ惺芄伯a(chǎn)黨員無私奉獻的精神,從而培養(yǎng)孩子們對人民解放軍的無限敬仰。</p> 折彩云老師 <p>  楊家?guī)X福州希望小學(xué)省級教學(xué)能手折彩云老師帶來數(shù)學(xué)示范課《速度、時間、路程》,用自己精湛的教學(xué)技藝。層層遞進,環(huán)環(huán)相扣,充分發(fā)揮學(xué)生課堂主體性地位讓學(xué)生理清數(shù)量關(guān)系,既讓學(xué)生完美的理解數(shù)量變換關(guān)系又讓他們通過練習(xí)學(xué)會解決生活中的相關(guān)問題。</p> 邊海寧老師 <p>  姚小青年教師邊海寧展示了英語課《It was Here Just Now》,運用風(fēng)趣幽默的語言。通過游戲活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,并利用實物教學(xué)法,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,展示出一堂精彩的英語教學(xué)課。</p> 郭春艷老師 <p>  姚小青年教師郭春艷展示了數(shù)學(xué)課《用字母表示數(shù)》,本節(jié)課郭老師通過學(xué)生自主探究,合作交流。讓學(xué)生理清變量與不變量之間的互轉(zhuǎn)關(guān)系,并學(xué)會運用到實際生活中解決問題。</p> 馮海燕老師 <p>  楊家?guī)X福州希望小學(xué)市級教學(xué)能手馮海燕老師帶來英語示范課《What Subjects Do They Have This Morning》,馮老師能貫徹以學(xué)生為中心的原則,關(guān)注教學(xué)過程,盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生真實的去感受知識、體驗知識,積極參與,努力實踐,在活動中學(xué)會用語言表達交流。</p> 張偉老師 <p>  楊家?guī)X福州希望小學(xué)張偉老師帶來音樂示范課《月亮月光光》,張老師很好的把游戲和難點結(jié)合在一起,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,利用語言藝術(shù)讓學(xué)生體會音樂帶來的無窮魅力。</p> 認真傾聽的老師 學(xué)生課堂掠影 教研活動 <p>  課后,參與聽課的教師進行了說課議課。首先上示范課的教師先進行了說課和說反思,隨后聽課的教師也紛紛發(fā)言,各抒己見,有對教學(xué)設(shè)計、課堂流程、教師基本功、教學(xué)方法等的認可,也有反觀自己,認識到自己的不足及需要改進提升的地方,更有合理的意見和建議。姚店小學(xué)的教師本著謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度,希望大家給予指導(dǎo)。楊家?guī)X福州希望小學(xué)的教師們亳不保留地把自己在聽課中的看法、見解與姚店小學(xué)教師進行交流。她們獨到的見解和精彩的點評,讓做課教師觸動較深,讓聽課教師受益匪淺。</p> 學(xué)校參觀 <p>  代校長陪同高校長一同參觀了校園、操場、宿舍、餐廳,并介紹學(xué)校的長遠發(fā)展。</p> 參觀部室 <p>  我校共有美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、乒乓球、電腦繪畫、手工折紙、科技、特色創(chuàng)意、科學(xué)探究、經(jīng)典誦讀11個特色社團及20個班級社團。10月28日下午,楊家?guī)X福州希望小學(xué)教師對我校社團活動進行觀摩,同時對我校社團活動的開展作出高度的認可。</p> 查閱資料 <p>  楊家?guī)X福州希望小學(xué)教師對我校常規(guī)資料進行翻閱,并逐一記錄。</p> 結(jié)對互助 <p>  為加強兩校教師在未來的教學(xué)活動中進一步交流、探討與合作,相互促進與提高,為了促進青年教師快速成長,發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,特舉行了隆重的結(jié)對幫扶儀式。</p> <p>  10月30日,兩校召開了交流活動反饋會。高校長就一周在我校深入、細致的交流活動中,對我校在課堂教學(xué)活動、社團活動、教科研活動、檔案資料整理、德育分層體系管理、住宿管理、后勤保障管理、文明校園建設(shè)等方面做了詳細分析點評,提出了自己的誠懇建議,代校長對高校長的誠懇建議表示由衷的感謝,并表示會挖掘問題根源,從細節(jié)入手,進行改進。</p> <p>  本次校際交流活動不僅促進了兩校之間學(xué)校管理、課堂教學(xué)改革、校園文化建設(shè)、教研教改等方面的交流,同時促進了兩校教師之間的交流,促進教師教育理念的提升,增進兩校友誼。</p>

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