寧南縣民族小學(xué)校語文組開展習(xí)作單元(寫話)教研活動

我不溫柔

習(xí)作一直是語文教學(xué)的難點(diǎn)，教師怕教作文，學(xué)生怕寫作文，尤其是彝族孩子在語言表達(dá)方面更顯得生澀。為此，民族小學(xué)語文組在2020年10月29日開展了習(xí)作單元(寫話)教研活動。 　　這次教研活動由趙光會老師執(zhí)教二年級的寫話《我最喜歡的玩具》、張貴珍老師執(zhí)教三年級的習(xí)作例文教學(xué)、張艷老師執(zhí)教寫說明文《介紹一種事物》。 　　達(dá)爾文說：“最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識?！壁w光會老師注重方法的指導(dǎo)，教給學(xué)生從說到寫，再到修改、評價(jià)作文的方法，每一個環(huán)節(jié)都為孩子做示范、搭“架子”，孩子在輕松愉悅的氛圍中掌握了寫話的要領(lǐng)。 　　遠(yuǎn)道而來的支教教師張貴珍老師，用寧南的美景圖片開課，擦亮孩子們那一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，教給孩子觀察事物的方法——五感法，通過教學(xué)習(xí)作例文，將觀察方法活學(xué)活用，讓孩子學(xué)寫觀察作文。 　　張艷老師帶領(lǐng)學(xué)生梳理說明文的特點(diǎn)和說明方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫說明文，介紹一種事物。學(xué)生準(zhǔn)備充分，老師點(diǎn)撥得當(dāng)，一堂課水到渠成，精彩紛呈。 　　課后，縣培訓(xùn)中心楊莉老師對此次教研活動進(jìn)了點(diǎn)評，為老師們在習(xí)作教學(xué)板塊指明了方向。 　　“冰凍三尺非一日之寒?！睂W(xué)生的作文水平也不是幾節(jié)課就能提高的，作文研討課的目的是調(diào)動老師們研課的積極性，提高課堂效率，更多的功夫還應(yīng)放在平時的課堂中。作文之路漫漫，吾輩還需上下而求索！ 主編：包三且 圖文：趙鳳 審核：錢俐