自主游戲-——滾筒大挑戰(zhàn)

宋贊媽咪

觀察教師：中四班李滿滿<div>觀察日期:2020年10月22<div>觀察地點:戶外滾筒</div><div>區(qū)觀察對象:部分幼兒</div><div>滾筒最初是孩子們鉆山洞，滾滾樂的秘密樂園......<br></div></div> 時間一長，孩子們的膽子也變大了，想法也更多了任雨萱，別害怕！我們來幫你哈......我?guī)湍阕プ∷?，牢牢抱住，保證它不跑....... 她們開始慢慢探索滾筒外面的世界爬，爬，我爬爬爬，找個小高墊，我聰明吧，哈哈，我爬上來了，有點害怕呀！但是好好玩呀！沒事沒事，我來給你示范一下，看我的，哎呀它要跑了......哇，哇好厲害呀！我也要試試......<div><br><div>教師反思:通過適時的引導(dǎo)，孩子們能夠有新的想法和突破，雖然有時會遇到困難，但都能堅持下去，并且做的很好，而且通過游戲發(fā)現(xiàn)，孩子們比我們想象中更加聰明，和勇敢，能夠無畏的站在滾筒上歡呼雀躍，滾筒太高知道找方法，輕易的爬上去，團體合作互相幫助已成為她們游戲中的習(xí)慣，在想法，膽量，社交等給方面的進步都讓人欣慰</div></div>