“積絲成寸，積寸成尺”夯實(shí)基礎(chǔ) 厚積薄發(fā)

美友10501320

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      依安四小參加全市語(yǔ)文學(xué)科摸底監(jiān)測(cè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)及小學(xué)數(shù)學(xué)階段性學(xué)情調(diào)研活動(dòng)紀(jì)實(shí)</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">        按照《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全，面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》要求，齊齊哈爾市人民政府教育督導(dǎo)工作辦公室下發(fā)了齊政教督函【2020】21號(hào)文件，各縣（市）區(qū)開(kāi)展對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的摸底監(jiān)測(cè)工作。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">        10月27日上午，縣進(jìn)修校孫慶義校長(zhǎng)和語(yǔ)文教研員李海霞老師到依安縣第四小學(xué)開(kāi)展對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的摸底監(jiān)測(cè)工作。這次質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作主要內(nèi)容是按照教學(xué)進(jìn)度，隨機(jī)選取20個(gè)生詞進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。從本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)中隨機(jī)挑選一首進(jìn)行默寫(xiě)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">        孫校長(zhǎng)、李老師深入到四年組10個(gè)班進(jìn)行測(cè)試。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">        測(cè)試中，孫校長(zhǎng)、李老師親自擔(dān)任主考官，進(jìn)入到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試過(guò)程中，兩位領(lǐng)導(dǎo)要求明確，指導(dǎo)細(xì)致，監(jiān)測(cè)到位；在監(jiān)考教師的嚴(yán)格要求下，參加測(cè)試學(xué)生態(tài)度認(rèn)真，姿勢(shì)端正，字跡工整，氛圍良好。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">        在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有學(xué)生都按要求高標(biāo)準(zhǔn)地完成了測(cè)試任務(wù)，十個(gè)教學(xué)班400名學(xué)生，充分展現(xiàn)出了第四小學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">        因?yàn)閷W(xué)生多、班級(jí)多，兩位領(lǐng)導(dǎo)中間沒(méi)有休息，連續(xù)深入不同的班級(jí)進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試結(jié)束后，孫校長(zhǎng)、李老師對(duì)本次測(cè)試活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了寶貴而中肯的意見(jiàn)，為學(xué)校以后的語(yǔ)文基礎(chǔ)教學(xué)工作指明了方向。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">        為全面了解上學(xué)期線上教學(xué)與本學(xué)期線下教學(xué)的銜接情況，檢測(cè)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。10月28日，市教研院小教部數(shù)學(xué)學(xué)科借助全國(guó)小數(shù)公益教研平臺(tái)組織全市小學(xué)生進(jìn)行階段性學(xué)情調(diào)研活動(dòng)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">        縣進(jìn)修學(xué)校數(shù)學(xué)研究員林海燕老師對(duì)本次測(cè)試活動(dòng)高度重視，周密部署。第四小學(xué)接到通知后，主管教學(xué)工作的陳校長(zhǎng)及其他教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研讀通知，組織班主任進(jìn)行培訓(xùn)，利用微信群，明確要求，講清操作步驟。并要求班主任第一時(shí)間將測(cè)試要求及相關(guān)操作下發(fā)到班級(jí)群里，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何要求孩子進(jìn)行線上測(cè)試。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">        測(cè)試中，班主任及家長(zhǎng)嚴(yán)格司考，孩子們注意力高度集中，認(rèn)真審題，專(zhuān)心答題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部完成測(cè)試任務(wù)，并按要求反復(fù)確認(rèn)后提交試卷。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">        經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全校1976名學(xué)生，參與率達(dá)到99.95%，圓滿地完成了線上測(cè)試任務(wù)，為此次調(diào)研活動(dòng)提供了有力的依據(jù)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">        兩次測(cè)試活動(dòng)的順利完成，在廣大師生中掀起了抓基礎(chǔ)、重實(shí)效、低起點(diǎn)、趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及參與抽測(cè)的積極性。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，第四小學(xué)師生將繼續(xù)不斷努力，“積絲成寸，積寸成尺”，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">夯實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)。</span></h3>