體驗勞動，收獲喜悅——東史端鎮(zhèn)南胡渠小學勞動實踐課

范范兒

2020年10月28日下午，南胡渠小學四年級的學生們體驗了一節(jié)“挖紅薯”實踐勞動課。“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，雖然秋意已暮，寒冬將至，但絲毫不減南胡學子的勞動熱情。 春天，在門衛(wèi)爺爺和學校老師的指導下，我們種下了一株株翠綠的秧苗。在這暮秋時節(jié)，我們收獲豐盛的果實！ 主動探究 　　第一次見到紅薯地，孩子們既興奮又陌生，到處找啊找，迷惑地問老師:“老師，紅薯在哪兒呢？” 老師拉開紅薯秧，孩子們眼前一亮，興奮地喊著:“在那兒，在那兒，在土里！” 主動合作 　　一些力氣大的男生和警衛(wèi)爺爺一起將紅薯秧拉開，那么重的紅薯秧怎樣轉(zhuǎn)移到墻角，男孩子們說:“女生靠后，這重活交給我們吧！“真是小紳士啊！ 男孩子們自己組隊，不約而同地合作起來，喊著“一二，加油！”，幾個人合力將紅薯秧往墻角運送。 　　女孩子們合作一起挖紅薯、撿紅薯，真是“巾幗不讓須眉”??！ 主動參與 　　每個孩子都積極地參與到勞動實踐中來:他們用力運走每一堆紅薯秧，確保地下的紅薯都能盡收眼底；他們輕輕地挖每一個紅薯，生怕傷到它；他們迅速地將每一個紅薯放到袋子里，保存自己的勞動成果。 雖然每一個孩子都大汗淋漓，但是每一個孩子都沒有抱怨，而且充滿喜悅。 主動展示 　　開心的孩子們跑到老師面前炫耀自己的勞動成果。它們有的像大柚子那么大，有的像雞蛋那么小，有的連成一串，有的形狀怪異……每個孩子都盡情地顯示自己的勞動成果。 拔白菜 　　除了體驗收紅薯的樂趣，部分學生還體驗了拔白菜的艱辛。 意外收獲 　　田地里，孩子們意外發(fā)現(xiàn)一只蚯蚓。他們沒有驚呼，而且俯下身去認真觀察起來。老師們順便進行了科學科普，真是一舉多得??！ 碩果累累 　　通過本次活動，孩子們收獲滿滿。他們不僅看到了紅薯的生長環(huán)境，而且親身體驗到了勞動帶來的喜悅和收獲的快樂。