2020年賈灘鎮(zhèn)中心學(xué)校例行開展學(xué)生評教活動

輕舞飛揚

賈灘鎮(zhèn)中心學(xué)校為了從教育對象的角度發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)勢和不足，了解學(xué)生對教師教育教學(xué)活動的評價，培養(yǎng)學(xué)生積極參與教學(xué)活動的主體意識，于2020年10月28日在寂靜的晚自習(xí)時間開展了全校每學(xué)期例行一次的學(xué)生評教活動。 有計劃分工明確有序進行評教 此次評教以問卷調(diào)查形式進行，面向全校各年級各班的科任老師。首先由教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理范圍內(nèi)容特制定相關(guān)考核量表，然后由教導(dǎo)處到每個教學(xué)班按照成績好、中、差隨機抽取10名學(xué)生參與評教活動，以無記名的方式對本班所有任課教師進行等級評價。 孫秀娟校長和趙燁校長負責(zé)八年級評教 學(xué)校往年的評教活動會針對科任教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)效果、師德修養(yǎng)等方面進行評價。今年改變了評價方法，要求參與的學(xué)生寫出各科老師教學(xué)中的優(yōu)點、不足和建議。接著，分階段匯總學(xué)生的評教結(jié)果，召開全體教師大會予以不點名公開匯報。針對評教活動中反應(yīng)強烈的問題與相關(guān)老師進行私下座談，并要求該科教師進行定期整改。 學(xué)生在認真填寫評價表 如實填寫自己對科任老師的印象和建議 這次的評教活動由教導(dǎo)處孫秀娟校長統(tǒng)籌安排，各年級參與評教學(xué)生分別在不同教室，由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負責(zé)，要求學(xué)生根據(jù)任課教師的實際教學(xué)情況，本著對學(xué)校負責(zé)、對老師負責(zé)和對自己負責(zé)的態(tài)度，針對此調(diào)查表的有關(guān)內(nèi)容作出如實的評價。<div> </div> 楊杰山校長負責(zé)九年級評教 　　賈灘鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)成績在鹿邑縣鄰鄉(xiāng)美譽盛傳，這與他們的務(wù)實精神和創(chuàng)新精神息息相關(guān)。這樣的評教活動，既增強了師生間的相互理解與溝通，反饋的信息又可以幫助老師發(fā)揮優(yōu)勢、改進不足，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時也給了全校教師一個“有則改之，無則加冕”的反思和借鑒機會，促使了全體教師提升教育教學(xué)能力。