深度閱讀：助推青年教師專業(yè)成長(zhǎng)

寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

<h3> 為進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，助推青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，營(yíng)造積極向上、健康文明的園所文化氛圍，實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)合教育局開展的“全員進(jìn)階閱讀”活動(dòng)，制定閱讀計(jì)劃，推薦、購(gòu)買學(xué)前教育專業(yè)書籍，通過(guò)多種方式鼓勵(lì)教師細(xì)讀、精讀、研讀，提高閱讀的質(zhì)量。 <br> 今天，實(shí)驗(yàn)幼兒園新園開展了“我在讀的一本書”分享活動(dòng)?；顒?dòng)中，青年教師們結(jié)合自身的讀書實(shí)踐，將閱讀內(nèi)容與當(dāng)下關(guān)注的問(wèn)題、話題及兒童行為的觀察與分析、兒童發(fā)展支持與策略、自身的課程實(shí)踐感悟結(jié)合起來(lái)，從不同的角度向大家分享所讀圖書的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，暢談了自己的讀書收獲、教育教學(xué)過(guò)程中的體會(huì)和感悟等等。<br><br>?</h3> <h3>盧偉老師分享《把學(xué)習(xí)帶進(jìn)生活》</h3> <h3>朱子寒老師分享<br>《觀察:走進(jìn)兒童的世界》</h3> <h3>朱鋮杰老師分享《孩子:挑戰(zhàn)》</h3> <h3>陳薪如老師分享<br>《藤幼兒園的秘密》</h3> <h3>姜曉慧老師分享<br>《0—8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》</h3> <h3>周琳老師分享《聚焦式觀察》</h3> <h3>馬悅老師分享<br>《熱情投入的主動(dòng)學(xué)習(xí)者》</h3> <h3>唐佳老師分享《有力的實(shí)幼互動(dòng)》</h3> <h3>繆媛老師分享《早期STEM教學(xué)》</h3> <h3>李旺老師分享《幼兒教育的原點(diǎn)》</h3> <h3>居靜嫻老師分享<br>《幼兒行為觀察與記錄》</h3> <h3>陸雅雯老師分享<br>《如何說(shuō) 孩子才會(huì)聽<br>　　怎么聽孩子才肯說(shuō)》</h3> <h3>李艷秋老師分享<br>《幼兒園班級(jí)管理問(wèn)題預(yù)防與應(yīng)對(duì)》</h3> <h3>梁家慶老師分享《兒童游戲通論》</h3> <h3>　　通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了教師獻(xiàn)身教育的熱情，充分調(diào)動(dòng)了老師們工作的積極性和創(chuàng)造性。老師們深刻地理解到：每個(gè)人都應(yīng)該把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣和時(shí)尚，進(jìn)行深度閱讀，不斷地潛心思考，把讀書與工作、生活結(jié)合起來(lái)，開拓視野，豐富知識(shí)，更新理念，增強(qiáng)素養(yǎng)，增進(jìn)反思，增長(zhǎng)才干，在閱讀活動(dòng)中收獲專業(yè)成長(zhǎng)的自信與快樂(lè)！</h3>