“研無(wú)止境共研共成長(zhǎng) ”記息縣第十二小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)常規(guī)教研活動(dòng)

郭敏

“一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得很遠(yuǎn)”。教師個(gè)人的專業(yè)化發(fā)展，離不開(kāi)整個(gè)集體的研討、分享。 為了不斷提高我校數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)。每周三數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)如期開(kāi)展。 　　本次教研活動(dòng)在陳榮勤老師《比的意義》和胡娜老師《方程的意義》中，拉開(kāi)了帷幕。 　　陳榮勤老師的課，重難點(diǎn)突出，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，講練結(jié)合注重教學(xué)的實(shí)效性，教學(xué)效果好！ 　　熱烈討論的孩子們！ 　　積極回答老師問(wèn)題的孩子們！ 　　胡娜老師的課，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)過(guò)程流暢，學(xué)習(xí)氛圍活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。 　　書(shū)寫(xiě)規(guī)范的孩子們！ 　　積極回答問(wèn)題的孩子們！ 　　高年級(jí)數(shù)學(xué)組全體教師認(rèn)真參與聽(tīng)課。 　　下午兩位執(zhí)教老師進(jìn)行說(shuō)課和反思。 　　數(shù)學(xué)高年級(jí)的年級(jí)備課組長(zhǎng)對(duì)兩位老師進(jìn)行總結(jié)性的評(píng)課。 　　教研組長(zhǎng)曹遠(yuǎn)遠(yuǎn)老師就這兩節(jié)課對(duì)高年級(jí)數(shù)學(xué)提出寶貴意見(jiàn)和要求。 　　高年級(jí)數(shù)學(xué)老師集體備課中。 　　我校組織的教研活動(dòng)，猶如一個(gè)充滿魅力的磁場(chǎng)，將老師們吸引到一起，一同經(jīng)歷，一同感悟，一同反思，一起成長(zhǎng)，分享智慧的果實(shí)。同時(shí)教研活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓我校教研活動(dòng)更好的服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。