時值深秋,涼意漸濃,在落葉繽紛的季節(jié),益海小學(xué)一年級開展了全員大家訪活動,本次家訪一是講解義務(wù)教育政策,二是加強家校溝通,對于一年級沒有加過家長的老師,沒有見過老師的家長,見個面,談個心非常有必要。 無論是在大湖,小湖,還是屯里,家長見到老師非常欣喜,老師見到家長也非常高興,因為老師和家長的都有一個共同的目標(biāo),就是希望自己的孩子能夠在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)中能逐步蛻變,從一年級開始,每天進步一點點,日漸習(xí)得謙謙君子之風(fēng)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 孔源老師針對一年級語文學(xué)習(xí)給家長們提出了各種建議,他首先向家長匯報了每位同學(xué)在學(xué)校里的表現(xiàn),對每位同學(xué)提出了新學(xué)年的期許,熟讀所學(xué)拼音,自覺多認生字,多讀課外讀物是一年級現(xiàn)階段學(xué)習(xí)目標(biāo);能管住自己不良行為,會檢查自己過錯,有意鍛煉自己習(xí)慣是養(yǎng)成教育的重要目標(biāo),家長們對老師提出的建議和看法積極贊成,表示在家積極配合老師,形成教育合力,助推孩子早日成才。 侯廣鵬老師就數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遇到的問題和家長們做了溝通和交流,他指出,要從一年級就要培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,可以廣泛利用家庭素材開展數(shù)學(xué)教育,對錯誤題目多分析原因,多記錄,規(guī)避重復(fù)出錯。 “學(xué)校里經(jīng)常開展安全疏散演練……”“沒有在周末假期組織過補課……”“學(xué)校辦學(xué)水平與其他學(xué)校差距不大……”面對一年級新生家長,韋偉老師對義務(wù)教育政策親切地娓娓道來,當(dāng)聽到同學(xué)們在美觀新穎的教學(xué)樓里快樂學(xué)習(xí),在充滿國學(xué)氛圍的儒士樓里開展興趣活動后,家長們紛紛對我們益海小學(xué)的軟硬件設(shè)施豎起了大拇指。 “初次見面,請多關(guān)照”,希望通過此次家訪,教師能了解家長對孩子成長的殷切愿望;家長亦能理解老師讓孩子成才的熱切期望。讓家訪成為一座愛心橋,溝通連接著家與校;讓家訪成為一首歌,讓情和愛匯成一條溫暖的河。 <br>
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