科學糾錯錯里淘金主題整合深度學習

七彩石

———“宏遠杯”左權宏遠學校第十一屆教師素養(yǎng)大賽之微報告展示 　　錯誤同真理的關系，就象睡夢同清醒的關系一樣。一個人從錯誤中醒來，就會以新的力量走向真理?！璧?lt;/i> 　　暮秋時節(jié)，秋色宜人。為了進一步落實立德樹人的根本任務和中小學生的核心素養(yǎng)，實現(xiàn)“構建宏遠教育辦學體系，培育新時代高質量人才”的總目標，促進教師隊的專業(yè)化成長，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍，“宏遠杯”第十一屆教素養(yǎng)大賽于27—28日如期舉行。 　　本學年，左權宏遠學校在“大成至己，照耀人生”的辦學理念指導下，凸顯錯誤的內(nèi)在價值，借助糾錯本，優(yōu)化作業(yè)結構，促進學生深度學習，實現(xiàn)主題整合，撬動課堂深度改革，展開了主題實踐探索和深度思考，從而提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進學生的發(fā)展。 10月28日上午進行了本次大賽最后一項：微報告展示，本次微報告的內(nèi)容是“我是如何使用糾錯本的”。 　　落落大方的藥俊萍老師擔任本次比賽的主持人，并宣讀微報告評分標準。 微報告展示 小學部閆娟《教學生如何使用糾錯本》 小學部李美榮《變錯為寶—合理使用糾錯本》 職高部靳雪峰《美術糾錯本的使用》 初中部豈媛《糾錯本—致勝的法寶》 職高部趙志琴《糾錯本的建立和應用用》 職高部王麗琴《淘盡黃沙始見金》 初中部趙春霞《糾錯本的妙用》 小學部申曉麗《吃一塹，長一智》 初中部劉曉芳《糾錯本使用說明書》 小學部孟紹清《糾錯三部曲》 職高部趙靜霞《糾錯本的使用》 職高部左星星《糾錯本之我見》 職高部岳芬芳《糾錯本的使用之體會》 初中部趙麗娜《我的錯題本的應用》 小學部宋敏《容錯融錯化錯》 初中部高曉麗《科學糾錯高效學習》 初中部侯慧麗《錯題本的妙用》 活動總結 　　活動結束后，宏遠學校副校長劉振宏，初中部郝建紅老師，高中部主任王俊江分別對本次活動做總結點評。 劉振宏副校長對“主題演講”做總結點評： 本次大賽教師的主題演講更理性，更科學，更有情懷，更好體現(xiàn)了教育哲理，教育理念，教育情懷，突出了“真””，彰顯了“變”，回歸了“愛”，說者和聽者之間拉進了距離，用真實的事例，走進了聽者的心里。 王俊江主任對“才藝展示”做總結點評： 本次才藝展示各位教師“八仙過海，各顯神通” ，展現(xiàn)了宏遠教師的精神風貌，只要站在臺上你就是成功的，只要努力了，經(jīng)歷了，就收獲了。 郝建紅老師對“微報告展示”做總結點評: 本次大賽是一次比賽，也是一次交流分享，學習的機會，各位教師的微報告從理論高度延伸到作業(yè)實踐中，不同學段，不同科目，不同專業(yè)的糾錯都有不同的想法，不同的做法，不一樣感受。 副校長孫新云做總結講話： 本次大賽以“主題整合，深度學習”為主題，體現(xiàn)了以下三個特點：主題演講，整合展示，敘議結合；才藝展示，五彩繽紛，異彩紛呈；微報告，主題明確，整合論述。 　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。本次大賽，彰顯了宏遠文化，展示了宏遠精神，體現(xiàn)了宏遠情懷，但更多地是引起對我們對主題整合的反思，對深度學習的思考。愿我們在“”主題整合深度學習”的道路上更高效，愿宏遠學校的教育更有情懷，愿我校教師專業(yè)化成長永遠在路上。