美麗宋小書(shū)香家庭系列：一路書(shū)香一路成長(zhǎng)！

葛小—趙婧哲

學(xué)校：葛渠小學(xué) 班級(jí)：五年級(jí)（1）班 姓名：周朕旭指導(dǎo)教師：趙婧哲 當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)到時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。-----伏爾泰 我是一只小書(shū)蟲(chóng)，什么也不能阻擋我和我的家人們要讀書(shū)的熱望。所以這次評(píng)選“書(shū)香家庭”，我們家便光榮的榜上有名了。接下來(lái)就讓我想大家介紹介紹我的讀書(shū)經(jīng)歷吧！ 我呀，連一丁點(diǎn)讀書(shū)的機(jī)會(huì)也不放過(guò)，連上廁所時(shí)，我也總會(huì)抱著一本書(shū)。就在一次，我在廁所里看書(shū)，竟然連時(shí)間也忘了，并且倒霉的是，那本我珍愛(ài)的書(shū)，竟然還連滾帶爬地掉進(jìn)了馬桶！雖然把它救出來(lái)之后，很臟很臭，可是我還是硬著頭皮把它看完，再咬咬牙把它扔掉。 我在上小學(xué)后，更愛(ài)看書(shū)了，尤其是妹妹出生后，我經(jīng)常給妹妹講各種繪本故事，愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣深深的影響著妹妹，妹妹在看書(shū)有疑問(wèn)時(shí)，我也會(huì)耐心的為她講解，每當(dāng)兩個(gè)人暢游在書(shū)的海洋時(shí)，我總覺(jué)得安靜的時(shí)間過(guò)得太快了。 平時(shí)學(xué)課文時(shí)，老師也會(huì)讓我們摘錄好詞好句，然后體會(huì)。每一次我都大段大段的抄，因?yàn)橐恍┪恼碌膬?nèi)容十分精彩，寫(xiě)作手法等更是值得我們學(xué)習(xí)，我從來(lái)不嫌多，有時(shí)甚至?xí)颜麄€(gè)自然段都抄下來(lái)。至于體會(huì)，我更是細(xì)致入微，品詞品句，認(rèn)認(rèn)真真的讀，哪怕只是一個(gè)字，也能讀出其中微妙，蘊(yùn)含的豐富情感，幾乎每次我的體會(huì)都有六七行。 記得四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，學(xué)校要我們?cè)趪?guó)慶假期讀《小王子》，老師則要求我們要寫(xiě)讀后感，七天就寫(xiě)七篇。我三天就已經(jīng)看完了，每次讀后感都經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，并且每次都至少有兩三百字。這篇童話雖然讀起來(lái)簡(jiǎn)單，但其實(shí)里面蘊(yùn)含了很多哲理。四天我就已經(jīng)看完了，于是后三天又重看了一遍，果然，好書(shū)不厭百回讀啊，讀過(guò)一遍后，我又有了新的收獲。這本書(shū)中的小王子天真無(wú)邪，離開(kāi)了自己的星球后經(jīng)歷了許多事情，遇見(jiàn)了許多大人，一個(gè)個(gè)看似普通的故事，小王子一次又一次的感嘆“大人真是奇怪”，真是值得我們深思。那只吃掉大象的蟒蛇和帽子，小王子與玫瑰花懵懂的愛(ài)，被馴養(yǎng)的狐貍……一種神秘夢(mèng)幻、柔和單純、卻又略帶憂傷的氣息貫徹整部作品。 媽媽也在在我們兄妹倆的影響下，買了很多教育管理的書(shū)籍，提升自我修養(yǎng)。爸爸會(huì)充當(dāng)我們的圖書(shū)管理員，監(jiān)督并參與到我們的隊(duì)伍中來(lái)。 通過(guò)讀書(shū)，全家不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是，在遇到問(wèn)題矛盾的時(shí)候，我們能找到有效的溝通方法，不再“雞飛狗跳”的解決問(wèn)題啦～哈哈…… 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我一直堅(jiān)信著這句話，并且現(xiàn)在仍在這階梯上不斷攀登。聽(tīng)了我的介紹，“書(shū)香家庭”這個(gè)稱號(hào)對(duì)我們家的確是名副其實(shí)了吧！最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，只要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，你們家也能成為書(shū)香家庭！