235班第一次月考表彰

PJTL

為了檢測前一段時間的學(xué)習(xí)成果，學(xué)校于本月20.21日兩天，在學(xué)校舉行了本學(xué)期第一次月考。 27日，我們在班上對本次月考取得優(yōu)異成績的同學(xué)進行表彰！?? 獎金雖然不多，但是這是對他們的一種肯定，也是他們前階段努力的見證！ 銅獎??:鄧言辰黃雷嘉唐逸華李凌穎雷可怡鄧凱韜 銀獎??:雷舜嵐盤永成廖千羽李夢喬曾文靖 金獎???:黃思彤 單科狀元??:黃思彤雷舜嵐盤永成黃雷嘉黃睿曾文靖唐雨晟鄧言辰王羅夢鄭涵月 　　學(xué)霸養(yǎng)成法則:勤奮好學(xué)能吃苦，多想多問多練習(xí)。 235班的學(xué)生，基礎(chǔ).智商都相差不遠，為何短短一個月的時間，就拉開距離了呢！ 第一，適應(yīng)能力 剛上初中，課程由三門增加到七門，老師在開學(xué)初就做了學(xué)法的指導(dǎo)，有些學(xué)生適應(yīng)能力強，很快就適應(yīng)了初中的快節(jié)奏，而有些學(xué)生，還是按照小學(xué)固有的學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)效率低，時間安排不合理，顧此失彼，手忙腳亂，所以作業(yè)完成效率低，有時甚至不能按時完成，導(dǎo)致知識掌握不好。 第二，勤能補拙 前面說了，老師都是一樣的教，大家的基礎(chǔ)都差不多，拉開差距的，其實就在于一個“勤”字。分數(shù)的差距，就在于學(xué)生是否勤奮學(xué)習(xí)。有的同學(xué)很早就來學(xué)校自主學(xué)習(xí)，課上認真聽講，課后積極問問題，在完成課內(nèi)任務(wù)時，還主動進行課外拓展學(xué)習(xí)，開闊了視野。有的同學(xué)甚至每周都要進行一次復(fù)習(xí)，把收集起來的錯題本，利用周末或者月假的時間查漏補缺。我們班的學(xué)霸黃思彤就是一個典型的例子。她在周末和月假期間，從不會讓時間荒廢，而是勞逸結(jié)合，在休息之余，也會抽出時間整理復(fù)習(xí)資料。利用電腦和手機查閱資料復(fù)習(xí)，所以這次考試，考出了好成績。 不僅如此，她還把自己的學(xué)習(xí)資料分享給同學(xué)們！ 而有少數(shù)同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度不是特別好，早上有遲到現(xiàn)象，自主學(xué)習(xí)能力欠缺，有時甚至上課都開小差(老師都會提醒教育)。作業(yè)的完成也是圖完成任務(wù)式的，有時侯老師嚴格一點還抱怨。 黃思彤的復(fù)習(xí)計劃和筆記 黃思彤的復(fù)習(xí)計劃和筆記 　　這一次月考，我們無論成績好壞，對于孩子來說，都是具有重大意義的，家長們也要保持理智的心態(tài)對待?？嫉煤玫膶W(xué)生家長，在肯定孩子成績的同時，也提醒孩子不能驕傲，爭取下次取得更好的成績。而本次考試失利的學(xué)生家長，你們也無須沮喪，一次考試的失利，并不見得是見壞事。家長們可以和孩子一起分析失利的原因，幫助孩子找到解決問題的方法，并鼓勵孩子不要氣餒。因為，只要總結(jié)經(jīng)驗，付出努力，在11月的期中考試，我們爭取有進步，這才是最關(guān)鍵的！切勿一味指責(zé)孩子，而又不幫助他們尋找解決問題的方法！ 　　各位家長,孩子的成功成才，需要老師和家庭雙方通力合作才能達成目標(biāo)！今天，我已經(jīng)讓孩子們給自己定下了期中目標(biāo)，任課老師們也進行了考試分析，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進行了周密的教學(xué)計劃，老師們已經(jīng)在行動了，請家長們也積極配合！爭取讓235班的孩子在期中考試中取得優(yōu)異的成績！讓更多的孩子站上領(lǐng)獎臺！謝謝您的配合！??????