親近自然，分享收獲——記蒙四班“采摘玉米”田園活動

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兒童具有親近自然、親近生命的天性,自然對于幼兒教育具有巨大的教育價值,符合幼兒身心發(fā)展的需要。我們蒲公英音樂藝術(shù)幼兒園一直都有一片種植園地，為了幫孩子們親近自然，關(guān)注周圍環(huán)境，讓幼兒了解常見農(nóng)作物的生長過程,懂得成長的不易,體驗勞動的艱辛及收獲的快樂。 　　午飯后散步???♀???：來種植園地瞧一瞧，看一看，樹上的果子有沒有成熟，玉米地里的??有沒有長大…… 　　瞧！種植園里的“綠色生命”玉米在孩子們和老師的精心照料下，不知不覺中已經(jīng)成熟了。金色的玉米穗隨風(fēng)擺動，發(fā)出好聽的聲音，似乎在告訴我們：“玉米成熟啦！寶貝們，快來采摘玉米咯！” 　　“春種一粒粟，秋收萬顆子”。種植園里的玉米，經(jīng)過播種、耕耘和鋤草，終于迎來了今天的收獲，金燦燦的玉米棒也成為孩子們活動的天然材料。蒙四班的小寶貝們在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)玉米地，開展了玉米探索活動。 　　小朋友們穿梭在玉米地里，找尋著玉米的身影。高老師喊：“哇，小朋友們快來看呀，這里有好多好多玉米啊，好大?。　?lt;/p> 小朋友們聞聲而來一個個抬起小腦袋驚奇的看著一個個又大又好的玉米。一個個的都可興奮啦！話不多說，小朋友們立即投入到火熱的勞動中。 　小寶貝們拿著自己采摘的玉米都可開心了。 　　人手采摘了一個玉米??，站成一排，??看看玉米的身上還穿著衣服呢，我們來比比看，誰先把玉米衣服剝下來。 　　準(zhǔn)備，開始！ 　　“這都是我們今天的勞動成果哦，我們是不是很棒呀！” 　　采摘玉米活動結(jié)束，高老師把玉米一個個洗干凈，放入電飯鍋里煮好。等小朋友們午睡醒來就有又香又甜的玉米吃啦！ 　　嗯～～甜蜜美味的玉米吃好了，接下來我們一起來畫玉米吧！穿著綠色的外套，里面有一顆顆的玉米寶寶呢！ 　　小小的一片種植園地給了孩子們一個觀察與發(fā)現(xiàn)，付出與收獲的自由空間，讓孩子們體會果實的來之不易和收獲豐收的喜悅。此次采摘活動給孩子們體驗到了摘玉米的樂趣和勞動帶來的收獲與快樂。同時還教會了孩子們學(xué)習(xí)，為孩子們創(chuàng)設(shè)開放的學(xué)習(xí)空間，豐富了幼兒園教學(xué)活動內(nèi)容。