貝思特幼兒園開展“遇見 ? 攜手 ? 共成長(zhǎng)”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

貝思特幼兒園露露老師

“遇見 ? 攜手 ? 共成長(zhǎng)” 為加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，努力營(yíng)造有助于教師專業(yè)成長(zhǎng)的良好氛圍和健康有序的教研文化，發(fā)揮以老帶新、以新促老的團(tuán)隊(duì)互助作用，10月27日，貝思特幼兒園開展“遇見?攜手?共成長(zhǎng)”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。 01攜手?共約定儀式開始，園長(zhǎng)媽媽宣讀了師徒結(jié)對(duì)名單。 02結(jié)對(duì)簽字·定目標(biāo)接著師徒在莊嚴(yán)的氣氛中簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書，明確了雙方的義務(wù)和職責(zé)。 03代表發(fā)言·敞心扉隨后師傅代表喻喜群老師說(shuō)出了所有師傅的心里話，她們?cè)敢獍呀虒W(xué)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)技能等毫無(wú)保留地傳授給徒弟，為新教師的快速成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份力量。 羅海霞老師代表徒弟們作了表態(tài)：多聽課、多反思、多改進(jìn)、多學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中充分吸收老教師的豐富經(jīng)驗(yàn)，并從自身特點(diǎn)出發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、博采眾長(zhǎng)，爭(zhēng)取盡快形成自己獨(dú)特的成熟的教學(xué)風(fēng)格。 04敬茶、獻(xiàn)花、拜師·懷感恩敬茶、拜師，懷著感恩之心而來(lái)，帶上滿滿囑托而回。拜師儀式上，贈(zèng)送拜師貼、回師貼、獻(xiàn)花、敬茶。敬獻(xiàn)的一張貼、一束花、一杯茶，既表達(dá)了對(duì)師傅的尊重和感恩之情，也讓年輕的教師用于灌溉桃李的水源里又多了一股清甜的甘露。 05同行?共成長(zhǎng)儀式后，徒弟組集體朗誦詩(shī)歌《孩子，我承諾》，充分展現(xiàn)了教師們積極向上的教育熱情與信念，也讓老師們懂得了讀懂孩子是一份教育溫度、一份教育情懷、更是一份教育智慧。 最后，付更進(jìn)園長(zhǎng)對(duì)所有師傅和徒弟提出了明確的要求和殷切的希望，希望在這樣一個(gè)互相學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)中，園內(nèi)骨干、新秀教師齊頭并進(jìn)，更好地充實(shí)幼兒園師資力量！ 本次師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)為新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，加快專業(yè)成長(zhǎng)提供了良好的條件，也為教師們搭建了一個(gè)相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)將時(shí)刻落實(shí)在我們的行動(dòng)中，讓我們并肩攜手，努力提高自身素質(zhì)，不斷豐富自我，完善自我，共同描繪貝思特幼兒園美好的明天！