<p>為貫徹落實(shí)國家統(tǒng)編教材關(guān)于名著閱讀進(jìn)課堂的教育要求,進(jìn)一步推進(jìn)全縣師生精準(zhǔn)閱讀工作的深入實(shí)施,讓經(jīng)典閱讀助力課堂教學(xué)改革。我縣于2020年10月26日上午在新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行“徜徉名著,快樂閱讀”名著閱讀課例研討會(huì)。</p> <p>參會(huì)人員:縣教體局教研室主任王忠利;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直經(jīng)典名著閱讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校負(fù)責(zé)人、骨干教師各一名;實(shí)驗(yàn)一中陳俊芹老師、相衙鎮(zhèn)王鐸中學(xué)尤書彥老師;參加縣名著閱讀說課人員。</p> <p>此次活動(dòng)由精彩課例、教師評(píng)課和專家講座三部分組成。</p> <p>在美女老師潘亞琳的主持下,大會(huì)在新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校善知樓會(huì)議室拉開了帷幕。</p> 【課例展示1】 <p>來自寧津縣第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)的楊春苗老師是今天的第一位課例展示老師。</p> <p>她的課堂緊扣“孫悟空人物形象賞析”這個(gè)主題,帶領(lǐng)學(xué)生品文析段,深入閱讀,歸納總結(jié)孫悟空人物形象特點(diǎn)。</p><p> 楊老師的授課風(fēng)格溫婉大氣,其妙處在于有層次有方法,循循善誘,引人入勝。</p> 【課例展示2】 <p>接下來,來自寧津縣大柳中學(xué)的李智超老師向我們展示了他的精彩課例,李老師著眼于一個(gè)“趣”字,帶領(lǐng)學(xué)生賞讀《西游記》(前30回)的趣味性,主要分析了“孫悟空”、“豬八戒”、“唐僧”等人的趣味形象。</p> <p>李老師語言幽默風(fēng)趣,妙語連珠。繡口一吐,激起思維火花;靈犀一點(diǎn),引出感悟萬千。學(xué)生們聽得格外投入,分角色朗讀文段贏得陣陣笑聲與掌聲。在歡聲笑語中度過了精彩的一課!</p> 【課例展示3】 <p>壓軸出場(chǎng)的是來自寧津縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)的張紅巖老師,她帶來的是《三國演義》中“奇人諸葛亮”的人物形象賞析。</p> <p>張老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,講課富有深度同時(shí)切入點(diǎn)又新穎別致。學(xué)生們?cè)谒囊I(lǐng)下,豁然開朗,快速掌握本課內(nèi)容,真正做到了“高效閱讀”。</p> <p>三位老師的展示課切入雖不同,精彩卻相似。為在座觀摩學(xué)習(xí)的老師們帶來了新的思考,為我們多角度閱讀名著起到了很好的示范引領(lǐng)作用。</p> 【教師評(píng)課】 <p>課后,進(jìn)入精彩絕倫的評(píng)課環(huán)節(jié)。</p><p>分別由新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部謝文娟校長、相衙鎮(zhèn)王鐸中學(xué)尤書彥老師和第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳俊芹老師對(duì)授課老師的課例展示進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)。他們的精彩點(diǎn)評(píng)既有理有據(jù)又有自身的教學(xué)反思,為名著閱讀教學(xué)提供了良好的建設(shè)性意見。</p> 【專家講座】 <p>在教師代表評(píng)課后,由寧津縣教體局教研室王忠利主任對(duì)本次名著閱讀課例研討會(huì)進(jìn)行總結(jié)歸納。王主任首先提出名著閱讀要“主題化”,把“厚書讀薄”。然后向教師們推薦了《怎樣上出魅力家常課》這本書,書中指出講課之前一定要進(jìn)行精準(zhǔn)的學(xué)情調(diào)查,摸清本次上課的學(xué)情,再制定相應(yīng)的教學(xué)實(shí)施策略。</p><p>教師在講授閱讀課時(shí)要以問題探討為引領(lǐng),好的問題不是來自參考書,是班上學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的。</p><p><br></p> <p>同時(shí),王主任還提到了2021年德州中考語文命題新走向,更加注重課外閱讀,在閱讀中考查字詞句。這對(duì)語文教師也提出了更高的閱讀要求,積極響應(yīng)“中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教師讀書種子計(jì)劃”的活動(dòng),語文教師自己先要喜歡讀書,把讀書當(dāng)作日常生活方式,成為“讀書種子”。此外,要做好閱讀備課優(yōu)質(zhì)備課資源的儲(chǔ)備,以應(yīng)對(duì)疫情防控常態(tài)化的要求,最終目的是逐步建立學(xué)科教學(xué)資源庫。</p> <p>在座的老師們認(rèn)真傾聽,或微笑,或沉思,或筆記,在聆聽中收獲新知,在反思中沉淀自我。</p> <p>本次活動(dòng)圓滿落下帷幕。會(huì)議室內(nèi)熱火朝天,會(huì)議室外秋風(fēng)送爽。我們相信,通過此次活動(dòng),名著教學(xué)不再是迷茫之路,我們的道路會(huì)越走越明,坦途會(huì)越來越寬。</p>
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