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孩子放學回家后,你說的第一句話,影響非常大

蘇偉

<p>語言的力量是強大的,很多時候父母對孩子說的一句話,都有著舉足輕重的作用。</p> <p>轉眼間,已經(jīng)開學一周了,孩子放學回家,家長應該給孩子聊點什么呢?</p><p><br></p><p>聊天是門學問,和孩子聊天亦是如此。接孩子回家路上的“親子交流”看似只是簡單平常的幾句話,卻對孩子的成長有著重要的影響。</p><p>很多家長都會利用接孩子回家的這段時間和孩子交流,這樣既能了解孩子在學校的情況,又增加了雙方的溝通,更鍛煉了孩子的表達能力。</p><p><br></p><p>特別是剛剛上幼兒園和小學的孩子,父母更是放心不下,一見到孩子,就開始連環(huán)追問。</p><p><br></p><p>“今天有沒有跟同學打架?”</p><p>“有沒有挨老師批評呢?”</p><p>“你表現(xiàn)怎么樣,哭臉了嗎?”</p><p>......</p><p><br></p><p>家長們有沒有發(fā)現(xiàn),其實這些問題充滿了焦慮。只會讓孩子去想,自己有沒有打架、有沒有被老師批評。在無形中傳遞給了孩子負能量:上學總是很不愉快!</p><p><br></p><p>如果家長問孩子:“你今天過得怎么樣,玩得開心嗎?”孩子就會講述那天跟小朋友玩了什么,非常開心。</p><p><br></p><p>如果家長問孩子:“那有沒有小朋友欺負你呢?”孩子為了回答家長問題,也會想很久,哪怕是和同學之間的小摩擦,也會講出來,又回想起不開心的事情。</p><p><br></p><p>孩子放學后,父母跟孩子說點什么,聊什么樣的主題。真的會影響到孩子對學校的感覺,還有他對同伴們的感受。</p><p>那應該跟孩子怎么聊呢?</p><p><br></p><p>一定要多聊點正面的問題,其實孩子會很愿意跟你談。</p><p><br></p><p>什么樣的問題是正面的呢?</p><p><br></p><p>比如,把“今天有沒有跟同學打架?”換成“今天和朋友玩的怎么樣?”,把“有沒有挨老師批評”換成“課堂上有沒有發(fā)生什么趣事?”,把“今天有沒有哭喪臉”換成“講一件今天值得你開心的事情”。</p><p><br></p><p>其實,這些問題的內(nèi)核并沒有改變,家長也能從這些問題里獲得孩子今天在學校表現(xiàn)怎么樣的信息,但是換種方式去引導孩子,能更容易讓他們接受。</p><p><br></p><p>有時候,你問負面的問題,孩子以為你想要找他的麻煩了,是不是想兇他教訓他。反而會支支吾吾或者避之不談。 所以,你很難得到真正想要的信息</p> <p>這里還有一個小技巧,如果想要知道孩子在學校的學習如何,迂回的問反而更有效果。</p><p><br></p><p>比如想了解今天孩子語文課的學習成果,可以用詢問的方式引導孩子交流。</p><p><br></p><p>““今天,是不是學了小蝌蚪找媽媽,小蝌蚪到底是怎么找到媽媽的呢?我都記不清楚了,可以跟我講下嗎?””</p><p><br></p><p>“家里要量一下瓷磚的長度,你能用尺子幫幫我嗎?”</p><p><br></p><p>......</p><p><br></p><p><br></p><p>這樣,孩子會興致勃勃地跟你講自己在課堂上學到的知識。這不單單只是枯燥的告訴父母,今天學了什么,而是把知識運用到了生活中,還能讓他們信心滿滿,自己學的知識派上了用場。</p> <p>如果回家之后,孩子情緒低落,拒絕和你交流怎么辦?</p><p><br></p><p>孩子不愿意說,也是正?,F(xiàn)象,說明孩子還沒有做好去說的心理準備,這個時候,家長可以讓孩子先獨自冷靜一下,并且告訴他:“爸爸媽媽一直在你身邊,等你想說的時候可以隨時告訴我們。”</p><p><br></p><p>最忌諱的是,孩子回家委屈的樣子,家長要打破砂鍋問到底。孩子不愿意說,那就讓孩子感受到,背后有信任的支持即可,這份信任支持的力量,會讓孩子倍感有能量感,不說,說明孩子自己能夠解決,家長需要做的是學會耐心等待,把打破砂鍋問到底換成:“需要爸爸媽媽幫忙嗎?”,這樣或許會好很多。</p> <p>還有很多孩子回家后,都是嘰嘰喳喳說個不停,父母反而插不進嘴。</p><p><br></p><p>這時,你千萬不要覺得孩子說的都是沒用的廢話,所以愛聽不聽,只忙自己的。</p><p><br></p><p>一定要學會認真傾聽孩子的“廢話”。</p><p>  </p><p>父母的認真傾聽,給孩子樹立了一個傾聽的好榜樣,他們也會學著去傾聽其他人講話。</p><p>  </p><p>另外,在這些不起眼的“廢話”里面,也許藏著重要的信息。</p><p><br></p><p>曾看到一個這樣的小故事,記憶一直很深刻。</p><p>一個小女孩,放學回家后,告訴爸爸自己看到了鬼,很害怕不敢一個人睡。</p><p><br></p><p>幸好爸爸沒有認為她胡思亂想,就耐心地問她:“這個鬼長什么樣?”</p><p><br></p><p>小女孩兒說:“是黑色的,看不清楚,看一眼就消失了?!?lt;/p><p><br></p><p>爸爸認真地和女兒聊了很久,得知女兒“經(jīng)常在放學回家的路上看到鬼”。</p><p><br></p><p>后來這個爸爸專門請假提前下班,在女兒身后跟著她,終于在第三天看到一個戴著帽子的中年男子跟蹤自己的女兒,他報了警,制服了這個跟蹤狂。</p><p><br></p><p>保護女兒安全的,正是這位爸爸的耐心傾聽。</p><p><br></p><p>他沒有覺得這是孩子因為不敢一個人睡,而編造的理由,也沒有說孩子這是胡鬧。</p><p><br></p><p>當孩子跟你提及一些聽上去“天馬行空”或者“莫名其妙”的事時,不要急著去打斷孩子,說他們瞎說。</p><p><br></p><p>反而要認真傾聽,看看孩子為什么會這樣說,到底是什么緣故。</p><p><br></p><p><br></p><p>如果孩子嘟著嘴,委屈地從學校回到家,可不要著急,去責備孩子怎么這樣。</p><p><br></p><p>“你是不想上學嗎?”</p><p><br></p><p>“你在學校又惹禍了?”</p><p><br></p><p>“是不是有人欺負你了。”</p><p><br></p><p>……</p><p><br></p><p>可以輕聲詢問孩子:“今天在學校過得怎么樣呢?”</p><p><br></p><p>如果孩子不回答,也不要急,讓他先洗手,放下書包,等他自己跟你來說。</p><p><br></p><p>也許,他只是在回家的路上,沒有抓住那只小昆蟲呢?或者自己不小心摔倒了,正難受呢。</p><p><br></p><p>所以,相比于那些主觀地責備而言,不如耐心地傾聽一番再說,鼓勵孩子表達自己的感受,不哭、不發(fā)脾氣,好好說。</p><p><br></p><p>父母說的話,往往體現(xiàn)了父母關注的焦點,也是引導孩子情緒和關注點的風向標,同時體現(xiàn)了父母的內(nèi)心想法和生活態(tài)度。</p><p><br></p><p>你如果關注的是孩子的內(nèi)心感受,就會問孩子“你今天開心嗎?”、“有沒有有趣的事呢,跟爸媽講下?!?lt;/p><p><br></p><p>如果你過度關心孩子的學習,會天天忍不住問,“今天上課認真嗎?”、“老師有沒有表揚你啊?”</p><p><br></p><p>正是這些關注點的不同,每天都在影響著孩子。</p><p><br></p><p><br></p><p>不管如何,孩子回家后的第一句話,盡量溫暖一點、平和耐心一點。</p><p><br></p><p>就好像我們忙碌一天下班回到家中,希望聽到家人溫暖的話語和微笑一樣。</p> <p>我是蘇偉偉</p><p>一枚80后寶媽,在家工作,兼顧孩子與事業(yè)</p><p>我關注孩子的教育,關注育兒營養(yǎng),關注成人健康管理。</p><p>你若也想在家工作,兼顧孩子與賺錢,歡迎私聊我。</p><p>更多精彩內(nèi)容,關注我,后續(xù)會做更新</p>

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