借力視導(dǎo) 砥礪前行--打柴溝鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站對(duì)火石溝小學(xué)進(jìn)行全面教學(xué)視導(dǎo)

打柴溝鎮(zhèn)火石溝小學(xué)

為進(jìn)一步督促各中小學(xué)、幼兒園做好秋季學(xué)期黨建、疫情防控、校園安全、控輟保學(xué)、教育教學(xué)、“素質(zhì)提升年”方案落實(shí)、“教師專業(yè)能力提升”、校園文化建設(shè)等工作，十月中旬，由打柴溝鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站張正峰站長(zhǎng)組織的輔導(dǎo)站視導(dǎo)小組對(duì)全站各完小，幼兒園進(jìn)行教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)。 　　10月26日早上8:00，輔導(dǎo)站一行六人深入火石溝小學(xué)了解黨建、疫情防控、校園安全、控輟保學(xué)、教學(xué)管理、教育教學(xué)、教師發(fā)展、校園文化等方面的情況；深入課堂、深入教學(xué)了解教師常態(tài)課的教學(xué)情況，教學(xué)管理中的不足，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作的突出問題；召開反饋會(huì)，總結(jié)亮點(diǎn)、反饋不足，幫助改進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。此次活動(dòng)采取一聽、二看、三查、四談的形式。 　　視導(dǎo)中，各學(xué)科教研員走進(jìn)課堂，分別聽取了全校六個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科,10位教師的常態(tài)課。 精彩的課堂 每一堂課都是教師認(rèn)真?zhèn)湔n的結(jié)晶，每一堂課都是智慧的呈現(xiàn)，每一堂課都是精心準(zhǔn)備的佳作。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。讓我們一起領(lǐng)略一樣的三尺講臺(tái)，不一樣的風(fēng)采。 專注的學(xué)生 老師講的精彩，學(xué)生聽的認(rèn)真。一雙雙專注的眼睛是對(duì)知識(shí)的渴求；一張張認(rèn)真的面龐，是對(duì)課堂的尊重；一個(gè)個(gè)全神貫注的學(xué)子是對(duì)學(xué)習(xí)的期待。 　　認(rèn)真的視導(dǎo)員 認(rèn)真聽課的視導(dǎo)員時(shí)而認(rèn)真傾聽；時(shí)而認(rèn)真觀察；時(shí)而沉思；時(shí)而記錄；時(shí)而點(diǎn)頭；時(shí)而微笑......那都是對(duì)上課老師的認(rèn)可與欣賞。 　　張正峰站長(zhǎng)聽取了馬玉天老師的一年級(jí)語(yǔ)文和六年級(jí)數(shù)學(xué)課。關(guān)注基礎(chǔ)班級(jí)和畢業(yè)班級(jí)。 　　教研員羅繼元同志聽取了五年級(jí)趙詩(shī)和老師的語(yǔ)文課，關(guān)注新教師的成長(zhǎng) 　　視導(dǎo)員東桑杰同志聽取了二年級(jí)任燕教師的語(yǔ)文課和四年級(jí)蘇成德教師的語(yǔ)文課 　　教研員喬桑杰同志聽取了三年級(jí)高生琴老師的語(yǔ)文課和六年級(jí)韓永剛老師的語(yǔ)文課 　　教研員楊天鵬同志聽取了二年級(jí)劉虹老師的數(shù)學(xué)和四年級(jí)王娟興老師的英語(yǔ)課 　　教導(dǎo)主任顧文軍聽取了五年級(jí)任燕老師的數(shù)學(xué)和一年級(jí)劉虹老師的數(shù)學(xué)課 交流反饋 課后，各位教研員一一對(duì)每位授課教師的課進(jìn)行評(píng)課，找優(yōu)點(diǎn)、談不足、解困惑，開誠(chéng)布公的與老師們面對(duì)面交流，從課堂教學(xué)態(tài)度、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)效果、教學(xué)細(xì)節(jié)四個(gè)方面對(duì)老師的課進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。既表?yè)P(yáng)了老師在教學(xué)過程中的閃光點(diǎn)，又對(duì)老師們的教學(xué)提出了許多合理化的建議。老師們表示，借助此次輔導(dǎo)站視導(dǎo)有力的指導(dǎo)，努力提高自身課堂教學(xué)水平。 督促檢查 與此同時(shí)，視導(dǎo)小組對(duì)火石溝小學(xué)的黨建、疫情防控、校園安全、控輟保學(xué)、教育教學(xué)、“素質(zhì)提升年”方案落實(shí)、“教師專業(yè)能力提升”、校園文化建設(shè)等工作及學(xué)生作業(yè)，教師教案、工作手冊(cè)、政治、業(yè)務(wù)筆記進(jìn)行了一一檢查指導(dǎo)。 集中反饋 下午2:00，視導(dǎo)小組召集全體教師對(duì)這次教育教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)情況進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反饋。在近一個(gè)半小時(shí)的反饋中，輔導(dǎo)站領(lǐng)導(dǎo)首先肯定了火石溝小學(xué)教師工作中的踏實(shí)、認(rèn)真、付出的敬業(yè)精神，但也客觀公正地指出了火石溝小學(xué)教師在作業(yè)，教案確確實(shí)實(shí)存在的問題，強(qiáng)調(diào)了在今后工作中逐步整改存在的問題，將工作做精，做細(xì)，做扎實(shí)，做出特色，做出亮點(diǎn)…… 　　緊接著張正峰站長(zhǎng)就此次教學(xué)視導(dǎo)作了總結(jié)性講話。張站長(zhǎng)說:“火石溝小學(xué)的師生精神面貌讓視導(dǎo)組全體成員的心情豁然開朗，隨后張站長(zhǎng)指出了此次視導(dǎo)所發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)亮點(diǎn)：1.黨建、安全、控輟保學(xué)、教研、疫情防控等各項(xiàng)工作有序開展；2.全體教師精神面貌十分良好；3.學(xué)校在新教師的成長(zhǎng)方面培養(yǎng)到位，為新教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境；4.大課間活動(dòng)有聲有色，傳承和延續(xù)及時(shí)；5.校園廣播開展扎實(shí)，“兩進(jìn)兩不進(jìn)一辦好”活動(dòng)貫徹落實(shí)到位；6.教室文化布置溫馨，舒適，管理注重細(xì)節(jié)；7.火石溝小學(xué)的全體教師進(jìn)取心較強(qiáng)，凡事不干則已，要干就想取得成功。 　　張站長(zhǎng)在看到火石溝小學(xué)的亮點(diǎn)的同時(shí)也指出火石溝小學(xué)所存在的不足并提出了幾點(diǎn)切實(shí)中肯的意見建議:1.教學(xué)常規(guī)檢查中注重細(xì)節(jié)；2.教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提高；3.教材和新課標(biāo)的研讀要扎扎實(shí)實(shí)，一定認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，要吃透教材，備扎實(shí)有效的教案；4.希望火石溝小學(xué)的年輕老師們，繼續(xù)努力，讓火石溝小學(xué)紅紅火火發(fā)展。 借力視導(dǎo) 砥礪前行 最后，火石溝小學(xué)湯希成校長(zhǎng)就輔導(dǎo)站此次教學(xué)視導(dǎo)作了表態(tài)發(fā)言。湯希成校長(zhǎng)首先感謝視導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)火石溝小學(xué)的各項(xiàng)工作提出的切實(shí)中肯的意見建議，表示通過此次視導(dǎo)進(jìn)一步推進(jìn)了火石溝小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作的查漏補(bǔ)缺，將及時(shí)召開教師會(huì)，對(duì)下一步工作做出改進(jìn)與安排，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量、辦好家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。 　　一天的視導(dǎo)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但視導(dǎo)帶給我們的反思仍在繼續(xù)，視導(dǎo)帶給我們的影響仍在繼續(xù)，火石溝小學(xué)的全體教師將團(tuán)結(jié)一心、櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行在教育教學(xué)路上。 審核：湯希成校對(duì)：趙詩(shī)和任燕文字：高生琴圖片：蘇成德高生琴